通讯员 李俊闹
“孤举者难起，众行者易趋”，化环学院有这样一个班级，他们团结一心，砥砺奋进；心存希冀，目有繁星；向阳而生，沐光而行！
在武汉工程大学化学与环境工程学院有这样一个优秀的班级—2019级应用化学理科基地班。全班总人数30人，其中，4人保研，1人入伍，23人升学，取得了升学率76.6%的好成绩。成功上岸天津大学、华南理工大学、厦门大学、湖南大学、重庆大学、北京化工大学、北京师范大学、北京理工大学、中国地质大学（武汉）、福州大学、陕西师范大学等双一流高校的学生共19人，双一流高校录取率高达63.3%。
该班级被评为武汉工程大学“优良学风班”。该班级不仅考研率高，班级同学大学四年加权平均分在2019级应用化学专业排名前20名中占比超过一半，在应用化学专业141人的四年总成绩排名中，王思、尹宇强、吴仁智、任思静同学囊括前五，获得了保研推免资格。
仰望星空，脚踏实地
2019级应用化学理科基地班致力于培养具有夯实专业知识、较强创新和独立研究能力，且热爱化学、有志于科学研究的新时代高水平人才。经过层层选拔，30名同学满怀憧憬和斗志来到这个班级。在基地班成立之初，同学们就明确了不负青春韶华—坚持学业为大学生第一要务的原则，倡导志存高远、博学好问的班级学习氛围。在这里，同学们结识了许多严谨治学、认真负责的老师和志同道合的朋友。在老师的耐心引导和鼓励下，同学们确立了自己的目标并为之奋斗。受新冠肺炎疫情影响，考研备考之路异常艰难，大家形成了“抱团复习”的良好学习氛围，相互监督，相互鼓励，利用碎片化时间互相查缺补漏，资源共享，丰富知识体系。惟其艰难，更显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。
考研的路上，不是一个人在战斗，学院为学子们开讲座提供专业辅导，设立心理咨询室排除心理压力，一路保驾护航。在考前也贴心地为即将上“战场”的学子们送上暖心的考研助力包。
埋头苦干，不负韶华
基地班的学生，“不仅要掌握扎实的化学理论知识、先进的科学研究方法，还要通过系统的科研积累，培养创新意识和实践能力”。除了课堂上的理论学习和实验课程外，课外科研活动的开展也尤为重要。
学院高度重视“互联网+”全国大学生创新创业竞赛、全国大学生化学实验技能竞赛，全国大学生化学实验创新设计大赛等学科竞赛。班级同学积极参与，取得了喜人的成绩。张琳、黄泽鑫、尹宇强、杨猛猛、王思等同学发表SCI论文。全班多名同学参加湖北省第十三届、第十四届、第十五届大学生化学（化工）学术创新成果报告会，并荣获一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项。上官李剑、王思、王竣永等同学组队参加第三届“微瑞杯”全国大学生化学实验创新实验设计竞赛并荣获华中赛区一等奖1项、全国赛区总决赛二等奖。王思同学参加互联网+创新大赛，并荣获学校2021年“互联网+”本科生创新创意组铜奖。
教诲如春风，师恩深似海
“半师半友半知己”。同学们的成长离不开班主任——汤胜老师的辛勤付出。因材施教，帮扶“特殊化”。一开始接手这个班级之际，汤老师就与同学们进行交谈，认真记录同学们的学习和生活状况，倾听同学们的迷茫和困惑，并真诚地给出切合每个学生特点的建议。汤老师会根据班级学习状态不定期召开班会，跟同学们一起分析问题，并耐心地用自身学生经历与同学们一道，探讨问题，解决问题。备考期间，时常关心班级学生的学习进度，天冷降温，及时提醒学生添衣保暖。真正做到了尊重学生，理解学生，关爱学生。汤老师常说“坚持学习，练就一身在未来不被社会淘汰的本领是学生的第一要务”，并将此作为基地班的第一原则，从大一开始就严格执行班级自习，并建立打卡计划，一方面督促学生有整体化的时间用在学习上；另一方面集体自习为学生们提供了一个相互交流的机会，提高班级凝聚力。
化环学院不缺好老师，基地班更不缺好老师。任教结构化学和中级无机，认真又真诚的陈斯淮老师；任教专业英语和高分子化学，严谨又有个性的程新建老师；任教高等有机，严格又开明的陈云峰老师；任教有机波谱，亲切又酷飒的陈嵘老师；任教有机合成，励志又接地气的何照林老师；任教现代测试技术，努力又热心的田凡老师等等。
潜龙腾渊，大鹏展翅
夏蝉唱响毕业的骊歌，关于离别的故事总是炽热的，2019级应用化学理科基地班30位同学从天南海北奔赴而来，向五湖四海奔涌而去。这段携手前行的旅程，记录着学子们求学路上熠熠闪光的青春。芳华待灼，砥砺深耕，他们将秉承武汉工程大学“格物明理，致知笃行”的校训，开启新的逐梦之旅。于道各努力，千里自同风。（审稿 许守飞）
