本网讯（通讯员 汪锋）学科带头人是实施人才强校战略的重点。为全面了解学科带头人团队中期建设情况，更好服务学科建设，7月10日和7月13日学校召开了学科带头人团队中期考核工作现场会。校长王存文、副校长张彦铎、研究生院、人事处、科学技术发展院、计划财务处、国有资产与设备管理处等部门负责人，相关学院党政负责人、学科带头人和团队成员代表参加了现场工作会。
学科带头人汇报了团队中期建设工作进展、目前存在的问题和下一步工作计划。与会人员现场听取了18位学科带头人工作汇报并参观了学科带头人实验室/工作室，全面了解各学科带头人团队建设、平台建设、青年教师培养、学术交流等方面的情况。
王存文对本次现场考核工作会作全面总结。他指出，近几年学科建设成效明显，感谢学科带头人的辛勤付出、各职能部门的有效服务、学院的积极支持。王存文对各学科带头人团队建设提出四点工作要求。一是强化责任担当。学科带头人要充分认识学科建设的重大意义，明确自身所承担的责任和使命，形成优势突出、特色鲜明的学科方向，提高学科成果特别是标志性成果的产出，扩大学科影响力，为新一轮博士点申报提供强有力支撑。二是培育学科梯队。加强团队建设，建立以学科带头人为核心、青年人才为主体的学科团队体系，大力引进培育学科带头人后备人才，保障学科方向的可持续发展。三是设定科学评价指标。以一流的学术水平为目标，坚持基础研究、应用研究和成果转化齐头并进，强化建设过程管理，完善评价考核机制。四是营造学术氛围。职能部门和学院（部）要为学科带头人团队发展提供建设保障，加强对团队科研成果的宣传。团队之间要加强学术交流互动，形成良性的竞争态势，营造良好的学术研究氛围。
张彦铎对我校学科带头人团队建设现状进行了具体分析，并对下一步工作安排进行了详细布置，指出学科带头人团队建设要与“十四五”学科规划密切结合，为实现学校更高质量、更高水平的发展筑牢坚实基础。张彦铎强调四个方面的聚集，一是学科向学校办学特色聚集，进一步彰显特色，强化优势，促进学校事业快速发展；二是团队向学科聚集，团队建设支撑归属的一级学科及交叉学科建设；三是人才向团队聚集，汇聚不同学科人才队伍，产出重大成果；四是资源向人才聚集，大力引进和培育高层次人才，争取更多学科建设资源。
相关职能部门负责人就学科带头人团队建设情况、人才政策、实验室环境、学术氛围等方面进行了深入讨论，提出了切实有效的意见与建议。
审稿人：喻发全
