本网讯(通讯员 杨晨晨)武汉工程大学2020年暑期教学研讨会于8月27日在流芳校区计算机科学与工程学院图灵大讲堂举行。本次研讨会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，同时也是我校教育思想大讨论的一个重要组成部分。
副校长张彦铎到会并致开幕辞。他对会议的召开表示祝贺，对与会教师表示亲切的慰问。张校长还就“十四五”本科教育教学建设规划的制定和教学质量监控工作从八个方面进行了深入的阐述。关于“规划”，张校长提出五组概念。首先，规划是历史的，也是未来的；规划既要站立于新的历史起点，又要回顾我们自己的历史发展历程，分析发展机遇必须考虑历史背景，重视关键时间节点。其次，规划是全局的，也是个性的。本科人才培养要坚定秉持以学生为本，要将教学与科研、与国际化高度融合，同时要彰显出校本个性。第三，规划是科学的，也是学科的。学校与学科，学院与学科是一体的，科学统筹人、财、物、信息、政策这五个方面资源，需要集中力量，系统科学的判断。第四，规划是事业的，也是专业的；实现规划需要热情与激情，也需要足够的专业性。最后，规划是本领，也是责任；一个好的规划应当可以帮助师生事半功倍。
他还指出，质量是境界，也是追求；是标准，也是体系；是内涵，也是文化。本科人才培养意义重大且深远，凡事预则立，不预则废，面对新发展、新优势、新机遇，我们更应回归教育教学本源，崇尚立德树人，应始终以学生为先。最后，他对我校本科教学今后的工作重点提出了要求和指导，进一步厘清了思路、指明了方向。
本次研讨会首先进行了集中会议，由教务处处长、创新创业学院院长王海晖主持。教务处副处长杨克平首先做了《武汉工程大学“十四五”本科教育教学建设规划》（草案）的说明；教学质量监控与评估中心主任孙先明做了“构筑质量保障制度体系，奋力推进质量文化建设”的专题报告；教务处张峰、于传浩、黄巍三位副处长分别就有关教学运行、实践教学、创新创业教育等方面共17个管理文件（讨论稿）的制定或修订工作做了说明。
随后，与会人员分为两个小组进行了分组讨论。大家畅所欲言，就本科教学工作如何落实“立德树人”根本任务、“五育并举”的教育体系、课程思政建设、人才培养方案、创新创业教育等问题展开了热烈的讨论。同时对“十四五”规划、教学管理制度、学生评教等教师关心的问题进行充分的研讨。
在下午的集中会议阶段，王海晖处长就本科教学下学期的重点工作进行了布置和说明，进一步明确了各项工作内容及时间进度，鼓舞全员积极发扬“志不求易、事不避难”的“十四五”担当与作为精神。
欲筑室者，先治其基，得下之情。本次教学研讨会在广泛听取各方面意见的基础上，勇于开顶风船，进一步解放思想、凝聚智慧、深化共识、振奋精神，引导教职工更新教育观念、树立现代教育思想、大力推进教育改革和机制创新，促进了我校本科办学水平和人才培养质量的提高。
来自各学院（部）的院长（主任）、分管本科教学工作副院长（副主任）、教学管理人员；教务处、创新创业学院全体人员，教学质量监控与评估中心（教师发展中心、高等教育研究所）全体人员，招生与就业工作处负责人及相关人员；学校教学督导组教师代表，共八十余人参加了本次研讨会。（审稿人：王海晖）
