“黄鹤楼前，江水汹涌；病毒肆虐，疫情如火。”面对疫情的汹涌而至，千知社全体学生支教志愿者秉承源于管理学院“以生为本，至真至诚”的执教理念，第一时间借助网络向400多名留守儿童开展疫情防护知识课堂线上专题教育。
千知社以“武汉加油”为主题制作系列宣传海报。同时，在精心准备线上日常课程教学的基础上，融入日常卫生防护常识、新冠肺炎健康教育手册等示范和教学内容。针对小朋友会出现的一些心理问题突发状况进行及时发现、科学研判、有效疏导。及时对各级政府针对疫情管控的相关政策等内容进行生动讲解，做到主动普及疫情防护知识，积极延伸课堂教育温度。
（志愿者 邵芹）：经过千知社志志愿服务教学培训后，我和美菲于12月开启了线上教学。今年假期我们在每堂课程教学过程中，都会交流所在地区的疫情情况，我会教她勤洗手、不外出、戴口罩等基本防护知识，力所能及疏导她在家较烦闷的心情，我们也会相互鼓励，并提醒自己家人配合村委街道和卫生所做好防控工作，等待春暖花开。我很开心能用自己所学的知识来帮助别人，能够在她们的人生中涂抹那么小小的一笔灿烂，为他们的人生增添点点光辉。
（志愿者 卢雨）：一开始知道我要教的小同学是男生的时候，其实心里还是担心他会贪玩，不配合我的教学，可是进一步了解之后，我发现他的成绩很不错，也很聪明，我在教他的时候他也总是拿着笔和纸在一旁演算，真的特别好，我终于明白为啥老师喜欢成绩好的学生了，因为你所讲的东西他会认真听，认真做。在突如其来的疫情中，阮奥新小朋友不断跟我交流他的所见所闻所想，我也不断安抚他，跟他讲解了什么是病毒、传播方式和如何防护等知识，帮助他积极面对在家乏味、不能走亲访友等困扰，鼓励他以科研医护人员为榜样，努力学习，健康的成长为国家栋梁。
（志愿者 袁晶莹）：每堂课授课前我会提前准备好课程内容，课程中先复习在教学，并预告下节课内容。当然，我也会根据小朋友的理解吸收程度，适当调整教学进度或者安排复习课。子琪很乖，每次上课时都很积极，不理解的地方都会马上提出，我也会尽可能用一些形象恰当的比喻来帮助她理解，在这过程中，我的语言组织能力和逻辑思维也得到了提升，真的是“教学相长”啊。假期中，我把学校教授给我的日常防护和心理调适知识学习理解后，再教导给她，看到她告诉我“学会啦”并提醒我注意安全的笑容，让我感动满满、信心满满、元气满满。
（志愿者 曹孟轩）：我教导的小朋友就读于二年级，在三个月的教学过程中，除了帮助他解答问题外，我更倾向于去引导他怎么思考问题，帮助他寻找如何解答的方法。我会邀请家长与我们一起讨论学习方法，引导小朋友独立思考。课程后，家长也经常询问我一些解题思路。假期中，我经常与小朋友及其家长交流所在地区的疫情动态，鼓励家长关注小朋友的身体和心理状态，一同做好科学防护，为国家战胜疫情贡献自己的一份力量。
千知社由管理学院创始于2019年，是云集着全校优秀志愿者的支教志愿服务社团。社团以网络新媒体为载体，招募大学生志愿者1对1为中小学生开展线上支教、心理健康、思想政治等教育。在管理学院党委科学有力的指导下，社团积极组织撰写“初心早报”和录制“初心课堂”，将思想政治教育、爱国主义教育和心理健康教育知识在“大—小”学生中互学互传、教学相长。目前，该社团在全校范围内拥有近350名大学生志愿者，累计为8个县市400多名留守儿童辅导功课。（审稿：范东芳）
