2013年全国大学生社会

实践团活动报告

—— “圆梦中国”、“守望童心”志愿者服务团总结

一、前言

在团湖北省委学校部、武汉市江夏区文体局、武汉市江夏区团委、武汉市青少年教育领导小组、武汉工程大学团委的关心和支持下，我“圆梦中国·公益我先行”团队在团中央、教育部主办的全国大学生微公益大赛1000个社会实践团队的选拔中（高校选送项目，新浪微博投票、社会大众及专家评审）胜出，以“爱儿童”公益主题于07月02日至08月15日在武汉市江夏区开展了为期一个多月的关爱儿童行动，获得良好社会评价，活动取得圆满成功。现实践报告内容如下：

二、实践主题

爱在行动， 让留守儿童不再孤单

三、实践地点

武汉市江夏区社区图书馆

四、实践时间

2013年7月2日—2013年8月30日

五、实践内容

以“圆梦中国”为主题开展活动

实践团队得到省、校、区各级领导关心和重视，实践团队于7月2日举行实践团出征仪式。团省委学校部部长徐本禹到会。

（一）“快乐读书，助力圆梦”活动周

引导青少年勤读书、好读书、善读书。让青少年了解中华文化的博大精深，对江城文化更加熟悉，更加热爱，学会用知识武装自己，用爱感动生活。

（二）“快乐童年，我的中国梦”活动周

让青少年懂得有梦想的重要性，能够深入了解到中国梦的含义，一起奋发向上为了中华民族的中国梦而努力，同时也让青少年们树立一个正确的人生价值观。

（三）“快乐畅享,赞美江城”活动周

学习武汉深远文化，了解武汉历史，教青少年用欣赏的眼光品味武汉特色，用发展的思维考虑武汉前景，用优美的嗓音声唱响武汉的赞歌。

（四）“快乐成长，城市双创我先行”活动周

通过介绍武汉双创活动，并组织“我是卫生小模范”主题活动，引导青少年积极参与创建国家卫生城市和国家环保模范城市，从小养成文明意识，培养社会责任感。

六、实践过程

（一）7月2日

社会实践动员大会（校内启动仪式）

a.活动时间：2013年7月2日14:30--17:00

b.活动场地：学校四教多功能报告厅

c.参加人员：团省委学校部部长徐本禹、校党委副书记田辉玉、校团委书记范书记、各学院党委副书记、团委书记、实践团团长任老师以及实践团全体成员、各学院学生代表共计400人

（二）7月3日-7月7日

实践团内部培训会

（三）7月8号

社会实践基地挂牌暨基地启动仪式

上午

1.志愿者和青少年做自我介绍，挂横幅，让志愿者们和青少年初步认识，交流梦想主题。鼓励每个孩子做自我介绍，并重点介绍自己的特长和优势，做记录，分享成长的经验。

2.狼人游戏测试分辨力,锻炼孩子们的分辨能力

下午

3.萝卜蹲挑战反应力,让小朋友们在活动中加快反应力

(四)7月9日

上午

1.用运动舞出青春梦，活力是每个青少年都要拥有的，在运动中展现出青春的活力

2.成语接龙，用游戏的形式累积学生们的成语词汇量

下午

3.书写梦想制定计划，让同学们明白自己的梦想，且制定合理的计划

（五）7月10日

上午

1.复习昨天的成语（9:00--10:00）

2.单词串串烧，通过游戏的方式记住单词

下午

3.英语歌舞我相随，在英语学习中穿插着歌舞，提高同学们的学习兴趣

4.你画我猜，用最简单的身体语言表达意思，促进同学们对周围事物观察的能力

(六)7月11日

上午

1.“教练说”活动；锻炼快速反应能力，锻炼青少年的反应能力和思维敏捷能力

2.志愿者回首往事路（优秀志愿者的志愿故事），增强团队凝聚力 挖掘优秀志愿者事迹

下午

3.巧言辩辩辩，锻炼青少年的口才、培养青少年广泛的知识面

4.跳绳比赛，锻炼青少年的身体素质

（七）7月12日

上午

1.演情景剧（根据小朋友喜欢的故事或书籍组织小朋友进行简单的表演），锻炼青少年表演能力

2.理解贫困小朋友，珍惜现在学习生活，激发青少年感恩意识

下午

3.励志电影播放和影评会

（八）7月15号

上午

1.健康锻炼，注满活力，改善青少年体质，为孩子们注满青春活力

2.快乐金字塔，锻炼孩子们的动手和想象力

下午

2.辛勤缝补，体会母亲艰难，锻炼孩子们的动手能力，体验母亲的辛劳，懂得“谁言寸草心，报得三春晖”的含义

4.励志电影播放和影评会，激发正能量 效仿先进典型 培养榜样意识

（九）7月16号

上午

1.理解中国梦，做我开拓者，了解习主席提出的中国梦，建立一个切实可行的中国梦计划

2.童心彩绘中国梦，根据心中所想，用手中的彩笔描绘出心中的自己的梦。让孩子们亲手描绘自己的梦，使其有深刻的印象，并为之奋斗！

下午

3.两耳要闻窗外事（读报汇报会），让青少年在报刊阅览室查看近日报纸，了解最近的国家和身边大小新闻事件。

（十）7月17号

上午

1.超级猜猜猜，收集通俗歇后语，古诗词，进行分组抢答，答对多的一队获胜

2.魔术记忆，告诉青少年们一种快速记忆的方法，同时也调动青少年们学习的积极性。

下午

3.外出社会实践

（十一）7月18号

上午

1.我拼全球画，提高孩子们的动手能力、团队合作能力

2.自制风筝，放飞梦想 ，发挥想象力，对风筝涂色，放飞自己的风筝。让孩子们在游戏中获得放飞梦想的机会，更发挥了孩子们的想象力

下午

3.播放动画片：中华德育故事，培养青少年道德感和社会责任感

（十二）7月19号

上午

1.吹出梦想大树，由志愿者在纸上用墨水吹出梦想大树树干，有孩子们吹出枝头并贴花。

下午

2.“踢毽子”游戏，通过抬腿，跳跃，屈体等运动，锻炼少年身体

（十三）7月22—23号

外出实践活动（福利院看望老红军）

（十四）7月24号

上午

1.英语单词教学，用娱乐轻松的方式教小朋友一些简单的英文单词，让小朋友在娱乐中学习，在学习中成长

下午

2.“我们的歌”（英文歌曲大家唱），由大学生志愿者教小朋友们学唱英文歌，通过学习英文歌，让小朋友们喜爱英语，领悟英语的音乐美

（十五）7月25号

上午

1.巧手做毽子（寓教于乐学英文），锻炼青少年动手能力

下午

2.观看电影（闪闪的红星、鸡毛信、动画版西柏坡等）

（十六）7月26号

上午

1.捆绑行动。

活动形式：

1）一根长绳子(能够把整个小组捆五圈);一段路程设置障碍物。

2）1.所有人都站好，靠近，整个团队挤作一团。2.把绳子绕所有人捆五圈后扎紧，以不妨碍他们运动和呼吸为宜。3.整个团队沿着指定的小路前进。

2、环环相扣。

活动形式：

1）两组队员分别手拉手排成一队；

2）两组分别把呼啦圈从第一名同学身体穿过传给第二名同学，以此类推，用时间最少者为胜

下午

3、金玉满堂。

活动形式：

1）每组出两名选手，一个在前面背对着抛球，另一个站在后面用筐接球，在规定时间内按接球数量判断名次。

2）1规定在至少距离3米位置接球2.由于球数量有限，每组事先进行抽签，按抽签顺序依次比赛3.每组另选两名选手进行捡球，将球给抛球选手，以保证比赛连贯进行

（十七）7月29号—30号

外出实践活动

（十八）7月31号

上午

1.你知不知道中山舰长什么样？（画画）通过绘画形式，让小朋友了解国防知识。

下午

2.心目中的解放军，家互相欣赏收集的解放军活动的图片和照片并做主题发言

（十九）8月1号

上午

1.谁是最可爱的人，培青少年拥军意识，家互相欣赏收集的解放军活动的图片和照片并做主题发言

下午

2.军电影赏析，电影 并就电影作主题发言

（二十）8月2号

上午

优秀青少年评选会

下午

实践团队总结会暨小朋友们告别会

七、实践收获

（一）团结就是力量

俗话说“团结就是力量”，一个团队离不开一个个成员，一个个活动的成功开展离不开一个个成员之间的团结合作。首先是队员之间，在带队老师任鹏和队长江月的带领下分工合理明确，每个队员各司其职，避免了在活动中出现混乱的情况，从而达到了事半功倍的局面。再者是团队与江夏区图书馆和团区委之间的协助，活动就不会这么顺利的开展。

（二）感恩与回报

在慰问敬老院孤寡老人时，看着他们温暖的笑颜，听着他们开心的唠叨，我们知道这就是感恩的切实行动。此时此刻，我们知道我们能做的实在是太少了。可是因为此次社会实践活动，我们学会了感动，学会了感恩，为了自己，也为了回报社会。我们都是社会的一份子，我们有责任与义务感恩社会，因此我们会艰苦风斗，努力拼搏，为了更好的明天。

（三）勇气与自信

勇气与自信总是相生相伴的好兄弟，如果说是勇气让我们迈出走向成功的第一步，那么自信一定会陪伴我们整个行程，直到走完最后一步。在此次实践中，我们深刻体会到了勇气与自信的重要性，没有勇气与自信，就不会有一个个成功圆满的活动。

八、实践效果

（一）电视台采访

依托中国青年网、武汉江夏新闻、江夏电视台、江夏传媒网等媒体，使实践团队的公益品牌传播开来，取得了良好的社会反响,提升了学校的知名度和美誉度。

（二）建立微博平台

“守望同心”志愿者服务团开设专题微博，团队所有成员均开通微博，在第一时间内发布活动信息。学院团委微博由原来的不足100粉丝，经过1个月的实践团队活动，粉丝量达到近700，形成线上和线下共同开展实践活动的机制，建立健全了学院团建工作新平台。院班级均通过班级微博及时发布各类“爱在行动， 让留守儿童不再孤单”活动信息，充分发挥微博在思想引导、组织动员、成长服务和交流娱乐等方面的作用。

（三）完成合作协议

我校与江夏区图书馆结对共建，新建大学生社会实践基地1个。

九、结束语

经过1个月的锻炼，实践团队的整体工作能力得到极大提高、扩大了我校良好的社会影响力、建立了公益网络平台、畅通了与团员青年沟通的新的网络渠道、在炎热的暑假，团队能够坚持开展公益事业，时间跨度长、过程之艰辛，对每个青年来说都是一笔珍贵的回忆、都是一笔宝贵的精神财富。通过此次活动，充分展现了我校大学生良好的精神追求和风貌。