极目新闻记者 狄鑫

通讯员 姚一琳 蔡明广

实习生 吴静怡 刘佳乐

“立鸿鹄志，做奋斗者”“前路漫漫，每一步都指向光”……12月初，武汉工程大学《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》最后一堂课上，每位同学都收到了一份特别的结课礼物——授课教师董苾茜把手写寄语藏在一张张刮刮乐卡片中，当大家轻轻刮开涂层，专属寄语映入眼帘，惊喜与感动在教室里蔓延，让这堂理论课的收尾满是温情与力量。

全班同学都收到了董苾茜老师的惊喜礼物

一堂课记一辈子

“最特别的结课礼物”“很荣幸能成为董老师的学生……”大家纷纷举起刮刮卡拍照、上传朋友圈。“没有想到会在结课的时候收到这样一份礼物，董老师超级用心，我们很感动！”会计学2402班张鑫宇激动地说。

学生收到董老师精心准备的手写刮刮乐

会计学2402班学生陈思源抽到的刮刮卡上写着：“愿你带着思考的习惯，走向下一段学习旅程！”他把卡片小心翼翼地放入钱包收藏，“董老师，我这一辈子都不会忘记你！每次翻开钱包都会想起您，想起我的大二生涯。”陈思源说。

陈思源抽到的专属刮刮乐

结课仪式现场的第二波高潮，来自董老师精心准备的视频信。视频结尾效仿电影片尾的演职员表，一排排滚动展示出全体学生的姓名，配文写着“你们都是这门课程的主角”。看到自己的名字，同学们难掩兴奋。董苾茜告诉记者，“我想让学生们知道，他们才是学习的主体，希望这门课的知识会伴随他们成长，成为未来人生的行动指南和精神力量。”

“在这个课堂上，每个人都是主角！”

“传统思政课总给人枯燥严肃的印象，没想到这么有格局的课，能这么接地气、这么暖。”有学生感慨道。

这份走心的礼物，也收到了同行点赞。汉口学院思政教师史晨旸给董苾茜发来消息，表示受其启发，正计划在结课时给同学们准备同样的惊喜。

“90后”思政教师巧用心

“90后”思政教师董苾茜，是武汉工程大学马克思主义学院副教授。她主讲的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》面向全校大二学生开设。本学期她负责的3个行政班，共有近300名学生。“我们每学期都会接触不同班级的学生，每个学生都值得被看见、被肯定。结课的时候就想着为学生做点什么，给大家留个难忘的回忆。”她说。

董苾茜（右一）给学生举办颁奖仪式

董苾茜坦言，每学期她的结课环节都有小巧思。此前曾尝试过发放90后怀旧零食，边梳理知识点边和学生边吃边聊，也试过奖励发言多、答题准的优秀学生，送课程相关书籍或文具，但效果都不尽如人意。“零食吃完就忘，很难有深层感动；只奖励优秀学生，又会让多数同学觉得没被关注，少了共鸣感。”

今年的结课仪式，灵感源于董苾茜陪伴6岁孩子的日常。“我平时会用刮刮卡激励孩子，写他想要的礼物或小梦想，达成目标就给他兑现，这次结课突然想到，学生们也会喜欢这种充满随机性的惊喜。”为了这份诚意，董老师提前半个月在网上订购刮刮卡，花两天时间逐张手写嘱咐和寄语，“写的内容尽量不重复，前后左右学生拿到的话不一样，才有意思、有激励性”。

董苾茜（前排左一）与学生合影

董苾茜介绍，刮刮乐上的文字藏着三重用心：既有精选了习近平总书记对青年的寄语；也有关于家国情怀、理想信念的殷殷嘱托；还有贴合学生成长的暖心鸡汤。“手写的文字带着个人色彩，比批量定制更有温度，这是作为思政老师想传递的真诚”。

董老师（左一）与学生

作为第三届全国高校思政课教学展示活动二等奖、湖北省青年教师教学竞赛一等奖的获得者，董苾茜坚持“思政育人要温度与深度并存”。课堂上，她深耕教材，“把一部分枯燥的文件材料，变成学生能感同身受的时代故事，让他们看到国家的历史性变革和成就”；课后，她依托QQ空间和学习通与学生互动，QQ空间累计访问量已达23万人/次。她不仅分享教学感悟，还会提前征求学生意见，已结业的学生也会常来逛空间，以学长学姐的身份提建议。

谈及思政育人的体会，董苾茜说：“深度决定学生对知识的理解程度，温度决定师生的情感纽带，结合学生的兴趣、困惑，把抽象理论和他们的生活结合，思政课才能真正入脑入心。”