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    【全国高校思政网】武汉工程大学土木工程与建筑学院:扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育,真抓实干推动学院事业高质量发展

    作者:肖咏霓   资料来源:土建学院    发布时间:2026-09-14   浏览次数:次


    树立和践行正确政绩观学习教育开展以来,土木工程与建筑学院党委坚决贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署、湖北省委工作要求以及学校党委工作安排,在学校学习教育工作专班的悉心指导下,团结带领全院上下准确把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求,坚持突出重点、严字当头、务求实效,一体推进学查改,学习教育取得明显成效,为学院事业高质量发展注入了强劲动力。

    以上率下,压实学习教育责任链条

    学院党委旗帜鲜明讲政治,把开展好学习教育作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重要检验。党委书记以身作则,靠前指挥、节点把关,带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实;班子成员严格落实“一岗双责”,既抓好自身学习教育,又指导分管系所扎实推进。通过以上率下,形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

    今年3月份学习教育工作启动以来,学院第一时间成立以党委书记、院长为组长的学习教育工作专班,制定工作方案和任务清单,将学习研讨、问题查摆、整改整治、建章立制、开门教育5个方面细化为15项具体举措。建立“周调度、月研判”工作推进机制,先后召开4次专题推进会议、5次党委会,逐项审议查摆问题清单和整改整治台账。

    深学细悟,“四学联动”筑牢思想根基

    理论上清醒,政治上才能坚定。学院党委坚持“思想引领、学习在先”,把研讨式学习作为首要任务,构建原原本本学、创新形式学、专题研讨学、联系实际学的“四学联动”机制,通过理论中心组学习、举办读书班、专题研讨等,引导党员职工从思想深处正本清源、固本培元。

    原原本本学。严格执行“第一议题”制度,系统学习习近平总书记关于教育科技人才工作的重要论述,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神,逐篇研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。组织“第一议题”学习14次、党委理论学习中心组学习4次、专题读书班3次。学院18个党支部依托“三会一课”、主题党日实现集中学习全覆盖。

    创新形式学。深化“联学”制度,学院教工党支部分别与学校机关2个支部开展联合主题党日活动,2名校领导来学院讲授专题党课。学院领导班子成员讲授专题党课6次,18个党支部书记讲授专题党课全覆盖。举办“红砖筑梦”师德师风专题讲座,邀请学校马克思主义学院教授专题授课;组织40余名师生党员赴中共中央机关旧址纪念馆、八七会议旧址开展实践研学;举办“廉梁正柱”廉洁作品展,以文化人、以廉润心。

    专题研讨学。学院党委会围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”开展专题研讨,形成党委委员学习教育研讨材料汇编,下发各支部传阅学习;结合分管或联系工作实际,学院领导班子成员围绕算好人生“七笔账”开展专题研讨,筑牢立德树人的廉洁之堤。

    联系实际学。坚持把思想摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去,在深学细悟、实改笃行上做到位。召开警示教育大会,组织党员职工集中学习中央和省委通报的正反面典型案例,结合典型问题深入检视、立足本职工作找差距,参与学习研讨300余人次,从根源上纠治政绩观偏差。

    通过多场次、多形式系列学习,全体党员干部进一步端正了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的思想认识,理想信念更加坚定、宗旨意识更加牢固、实干劲头更加充足。

    查有力度,刀刃向内深挖问题根源

    深入查摆问题是抓好学习教育的关键。学院党委坚持问题导向,聚焦制约学院发展的深层次矛盾和师生反映强烈的突出问题,做到“对照标准查、结合职责查、开门纳谏查”三查贯通。

    逐条对照深查摆。班子成员对照学习教育清单目录,结合分管工作逐条“过筛子”,先后召开5次党委会专题研究讨论。聚焦办学治院重点突出问题,班子查摆问题11个,班子成员查摆问题30个、领办实事6项。召开领导班子检视交流会,全体班子成员坚持“三个对照”和“四个摆进去”,开诚布公亮问题、找根源、定措施,从党性上找差距、查根源、强修养,做到见人见事见思想。

    开门纳谏听民意。坚持开门搞教育,先后组织召开党建工作专题会议、支部书记座谈会、师生代表座谈会、班主任交流会等10余场次,公开学院纪委邮箱,畅通师生诉求表达渠道。班子成员深入联系支部20余次,参加系所座谈10余次,听课查课70余次,面对面听取师生对学院发展的意见建议,实打实回应师生关切。

    务求实效,以真改实改推动查摆问题落实落地

    学查改贯通,知信行统一。学院党委坚持“立行立改、专项整改、建章立制”相统一,对照查摆问题清单逐一梳理,先后5次更新整改整治台账。

    聚焦学科专业转型升级成效不够显著、实验室大型设施使用和监督管理机制不够完善、深入基层调研不够、考核评价方式不够合理等11个突出问题真改实改。对学院土木结构大厅多功能加载设备长期闲置等历史遗留问题开展针对性整治。坚持“当下改”与“长久立”相结合,举一反三,制定修订规章制度10余项。

    把为民造福作为最大政绩。累计解决师生急难愁盼问题10余项。针对学院研学空间条件不足,完成空调设施配备;聚焦“一站式”学生社区建设,配齐学习桌椅等基本设施,创造良好学习条件;划定区域设置考研自习室,为学生备考创造良好环境;协调配备科研用房,保障教师教学科研顺利开展;学院领导班子带头了解“四困”学生情况,开展定点帮扶活动30余次;牵头举办多次土建行业专场招聘会,为学生提供就业岗位超300余个,帮助10余名毕业生成功调剂考研院校,让师生切实感受到了变化、享受到了实惠。

    把发展作为终极目标。在学科生态培育、资源配置优化、评价机制改革等方面持续发力,推动学院内涵式发展迈出坚实步伐。教育教学改革稳步推进,开展学科专业转型升级,组建调研专班,赴10余家大型央国企和兄弟高校开展专题调研,形成专业调整和学科转型升级工作报告;适应新业态,完成低空技术与工程专业申报,发表高水平教研论文3篇,牵头完成省级教学成果二等奖1项,获批省级教学改革示范案例1项、省级课程思政项目1门,获教学创新大赛省级及以上奖项3项。学科竞赛成绩有亮点,学院代表队获湖北省大学生结构设计竞赛一等奖2项,测绘大赛国家二等奖5项。做实有组织的科研,获批湖北省科学技术进步二等奖2项,其中以武汉工程大学为第一单位奖项1项;获批6项国家自然科学基金项目,中国发明协会发明创业成果奖2项(一、二等奖各1项,均为牵头)。人才引育成效凸显,1人获批教育部教指委委员,获批省级人才2人次,涌现校级科研十佳、师德十佳、优秀共产党员、先进基层党组织等师生群体。

    学院职工干事创业精气神大幅提升。通过学习教育,学院新风正气进一步显现,教师以德立身、以德立学、以德施教的自觉性显著增强,潜心教书育人、严谨治学的良好生态加速形成,教职员工的纪律规矩意识不断增强,干事创业的精气神持续提振,团结一致向前看的态势持续向善向好,学院正在朝着“十五五”确定的核心目标阔步前行。

    征程万里风正劲,重任千钧再出发。武汉工程大学土木工程与建筑学院党委将持续巩固深化学习教育成果,以正确政绩观引领学院事业行稳致远,以实干实绩为学校“双一流”建设、服务湖北加快建成中部地区崛起重要战略支点贡献更大力量。