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《求是》:用共产党员的初心承载好党的初心

2019年07月16日 13:35  点击:[]

习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调,要使每名党员都成为一面鲜红的旗帜。党的初心是由一个个党员个体的初心所承载的,只有广大党员都坚守初心,全党才能更好地永葆初心。党的初心和党员初心的关系问题,是正在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,一个需要研究和破解的重要问题。解决好这个问题,对于全党凝心聚力、更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗,具有十分重要的现实意义。

党员初心承载起党的初心是胜利之基

中国共产党为什么行?是因为它的初心好,它没有任何私心,不谋取任何私利,全心全意为中国人民谋幸福。正因为这个初心至纯至真,感召着全中国人民义无反顾跟党走,经过28年艰苦卓绝的斗争,夺取了革命的胜利。我们党在全国执政70年,其所以能够战胜各种艰难险阻,始终立于不败之地,也在于党的初心没有变,而且越来越坚定、越来越清晰。人民是我们党执政的最大底气,也是党的初心的最大底色。

中国共产党的成功,除了它的初心好,关键还在于一代代共产党员,用拼搏奋斗乃至牺牲生命的行动,承载起党的初心,使党的初心在革命、建设、改革等不同历史阶段都充分彰显它的巨大威力和魅力,让广大人民始终看到光明和希望,始终感到鼓舞和力量。广大党员的初心与党的初心的这种高度一致性,是党的事业不断取得胜利的重要原因。

党的初心和党员初心是统一的,党的初心召唤、引领、凝聚党员初心,党员初心承载、支撑、汇聚党的初心。无论是党的初心还是党员初心,本质上都可归结为公心,它的对立面是私心。为党、为国、为民,还是为己、为家、为少数人,这是检验一个共产党员初心是否纯洁的重要标准。选择了入党,就意味着要终身回答好公与私孰大孰小、孰重孰轻、孰先孰后这道选择题,不仅看二者一致的时候,更要看二者发生矛盾冲突的时候如何取舍、作何抉择。公私位置摆得对不对,决定了初心正不正、纯不纯。习近平总书记要求我们处理好公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失等八对关系,首要的是处理好公私关系,一个人的工作状态、工作作风、工作成效等外在表现,归根结底都可以从这个问题上找到答案。习近平总书记要求我们任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁,首要的是不能忘记为了谁,这个根本问题解决好了,其他问题才可能解决得好。能否以公心压倒私心,正确对待职务、地位、名利甚至生命,体现的是共产党人的政治品格和精神境界。中央红军到达陕北前,陕北根据地发生大规模肃反,习仲勋同志也接到了开会通知,部下拦住他说“不要去,刘志丹、高岗都被抓起来了”。习仲勋同志却说,“不管他,总会搞清楚”。临行前不放心,又跟大家说,“我去开会,可能回来,也可能回不来,不管谁来领导,你们都要好好工作。”习仲勋同志的态度,体现了老一辈无产阶级革命家对党的绝对忠诚和坚定的理想信念,真正做到了立公心、去私心,显初心、披肝胆。

党员初心与党的初心的一致性,不是自然生成和一劳永逸的。大浪淘沙,在革命的严峻考验面前,党内从基层到高层都可能出现背叛者,他们会给党造成严重损失和极坏的影响。我们党不断地进行整顿,最重要的就是为了保持党的初心不变,保证党员初心与党的初心的一致性不变。我们党现在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,其核心要义也正在于此。习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时强调,我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志,逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态,而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题。党员初心与党的初心要保持高度一致,需要认认真真学习和锤炼,特别要在世界观人生观价值观这个总开关上切切实实解决问题、不断提升。唯此,我们党和党的事业才能永葆青春。

清醒认识党员初心方面存在的问题

我们党的初心始终如一、从未改变,但党员初心往往表现出多样性和差异性。人的思想觉悟有一个逐步提高的过程,比如有的人参加革命,起初只是为了报仇雪恨,或者是受身边人影响带动,动机是简单朴素的,但他们在革命实践中接受党的教育,逐步提高认识、加深理解,不断地校正、升华自己的初心,从而成为坚定自觉的革命战士,成为真正合格的共产党员。和平年代,缺少血与火的考验,缺少严酷的外部环境压力,党员在思想上入党更加有一个不断深化、提高甚至是反复的过程,不会是一蹴而就的。

组织上入党,并不代表思想上入党;思想上一时先进、纯洁,并不代表永远先进、纯洁。客观地讲,有的党员虽然一度表现积极,但并没有真正树立为人民谋幸福的初心,他们入党更主要的是为自己升学就业、升官发财、出人头地、封妻荫子铺路搭桥。对这样的党员,党组织必须心中有数,采取有力措施帮助他们真正树立共产党员的初心。有的党员刚开始怀有良好质朴的初心,但他们对党的纲领理论路线了解不多、认识不深刻,因此在利益诱惑、风险挑战、逆境考验面前很容易动摇,发生偏差。对这样的党员,必须坚持从严教育监督管理,帮助他们巩固提升、涵养定力,抓早抓小、及时纠偏。还有的党员,随着时间的推移特别是地位的提升、权力的增大,初心淡忘,私心压倒了公心、为民变成了为己,更有的背叛初心,权欲熏心、利欲熏心,为了职务晋升、名誉地位等不择手段,甚至不惜破坏党的团结统一,严重违反党的纪律规矩。对于这些蜕变分子,必须把他们从党内清除出去,从而确保党的肌体健康纯洁,保证党员初心与党的初心的一致性。

全体党员初心向党、信念弥坚,是确保党的先进纯洁、实现党的事业高质量发展的“密码”。目前,党员中年轻党员比例较大,“80后”、“90后”党员超过总数1/3。很多年轻党员没有经过严格的党内政治生活历练,缺少大风大浪的考验,有的个人主义、实用主义、功利主义比较严重;有的不愿为党、国家和人民做出无私的奉献与牺牲,更注重生活享受,追求个人和家庭的安逸;有的政治能力不足、政治担当不够,在关键时刻顶不上、靠不住。如果不重视抓好新生代党员的初心问题,让他们始终牢记党的根本宗旨、时刻铭记党的光荣历史、继承发扬党的优良传统,党的事业就会面临后继乏人的危险,从长远来看党的初心就会失去支撑,党的使命就会落空。只有广大党员都把党的初心内化于心、外化于行,才能汇聚起9000多万颗“初心”迸发的磅礴力量,才能推动党和人民事业接续奋进、代代相传。

锻造新时代党员初心

让党员初心向党的初心对标看齐,使党员初心与党的初心“心心相印”,是这次“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目标和内在要求。“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求中,守初心是基础,也是灵魂。如果不紧紧扣住初心问题,学习、调研、检视和整改都很难深入。初心正不正,决定了使命担不担,担得给力不给力。“找差距”,绝不仅仅是从工作层面找差距,而是首先要在初心上找差距,对照党的初心,对照入党誓词,看差距在哪里、差距有多大。“抓落实”,绝不仅仅是从工作层面抓落实,而是要在解决思想根源问题上抓落实,对照党的初心去弥补差距、整改问题。每个共产党员都要把自己摆进去,认真思考和回答自己入党的初心是什么、对不对、变没变、守护得怎么样这些基本问题,决不能掩盖、回避这些问题,决不能轻描淡写、大而化之。如果不联系自己的思想实际,就不可能从心灵深处剖析反思、自觉自省,不可能从问题根源彻底整改。每个党员特别是领导干部都要把自己的初心和党的初心对照查摆,强化刀刃向内、自我革命,重点解决自己的问题而不是别人的问题,决不能置身事外。

党员初心问题的表现在个体,但根子在各级领导班子及其成员的初心坚守得如何,是否自觉把党的理想信念宗旨贯穿到各项实际工作之中。所以,在主题教育中要注重发挥领导班子的作用,聚焦“十二字”总要求,带头剖析原因,带头开展批评和自我批评,带头反思在管党治党方面的差距,带头整改世界观人生观价值观问题,为党员锻造初心搭建平台、提供载体,创新方式、营造氛围,防止问题下引、矛盾外推。各级一把手要示范带动、以身作则,敢于联系自己工作、联系思想实际,在重温初心、检视初心、匡正初心上突出“头雁效应”。领导班子特别是一把手带了头,党内政治生活的功能就能充分发挥出来,广大党员才敢、才会更深地把自己摆进去,把工作上存在的问题与思想深处存在的问题、世界观人生观价值观方面存在的问题联系起来、挖掘下去,打开心扉、亮丑析短,在组织和同志的帮助下,制订出切实可行的管根本管长远的措施,在主题教育中实现应有的进步和超越。

守护初心不是一劳永逸的,而需要长期努力,这就要求用制度的形式将好的经验、做法、规则、规矩等固定下来,指导和约束党员的思想和行为,使之逐步成为自觉。要加强建章立制,既包括正面制度规范,又包括负面行为清单,并且在实践中不断加以完善,确保党员在守初心这个问题上心有所畏、言有所戒、行有所止。要严格制度执行,加强监督检查,在提高制度执行力上下功夫,使守初心成为全体党员的思想自觉和行为习惯。要强化纪律约束,坚决纠正各种违背初心的不健康不正确的思想和行为,用党的肌体纯洁确保党的初心纯洁。

党员守初心,导向很重要。要综合运用各种考察方式,注重日常、平时、细节,近距离接触观察,以小见大、由外看内,对党员干部进行深入了解、精准研判,既要把那些踏实肯干、不善表现的老实人发现出来,又要把那些工于心计、善于伪装的精致的利己主义者识别出来。要坚持正确用人导向,对那些守初心、践宗旨、担使命、创实绩的好干部及时提拔使用,对那些私心重、不担当、作风漂浮、投机钻营的坚决不用,激励广大党员干部提振干事创业的精气神,用实际行动践行初心使命、诠释对党和人民的忠诚。

(杨文明原国家行政学院纪委书记、中国中共党史学会副会长)

《求是》(2019/14)

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