7月29—30日，“武汉工程大学2009年教学工作研讨会”在湖北麻城龟峰山举行， 会议目的是总结“质量工程”项目启动以来的经验和做法，研讨2009年本科人才培养方案的修订以及工作量计算办法的修订。
副校长王存文到会并讲话。他指出，此次研讨会的目的是研讨与交流。教学工作量是大家关注的焦点，文件出台会相当慎重，要有利于教学和建设，做到合理性、科学性、可操作性。我们更要关注学校深化教育教学改革，全面提高本科教学质量的问题。深化教学建设与改革是学校进入稳定发展和内涵发展的新阶段的必然要求，当前经济全球化速度加快，中国经济的发展、湖北经济的提速都促进了产业结构调整，产业发展方向引导着高校人才培养方向。改革首先是观念的变革，要深入了解社会和企业需求，要围绕国民经济建设主战场，把招生、教学、就业工作一并考虑，实行开放办学，学校要向社会开放，向其他高校开放，学院之间要开放、学科之间也要开放；改革的突破口就是人才培养模式的改革，09培养方案的修订要把学校的顶层设计、新的办学理念和观念体现其中，同时还要优化人才培养过程，要以学生为本，加强师生沟通，让学生参与培养过程，要加强质量监控，实现教学管理重心向院系转移。各学院已经开展的各项改革要总结经验教训，继续进行下去，新一轮的改革各学院要积极进行，学校将以重点建设工程项目立项的形式予以支持，相信在大家的共同努力下武汉工程大学的教学建设与改革将会取得更大的成绩。
此次会议分三个阶段进行，首先是正式大会。在会上，首先由教务处处长胡中功以《深入推进教学建设与改革，全面提高本科教学质量》为题介绍我校“质量工程”建设的基本状况、“质量工程”建设项目深化和验收情况和今后教学建设与改革工作的思考。胡处长指出今后的工作一是在进一步积极规划和申报现有少量质量工程项目的基础上，做好国家级、省级项目的验收工作；二是要对校级项目做好验收、检查工作，实行淘汰机制；三是要全面加强教学基本建设，专业建设方面当前要做好迎接省专业合格评估工作，今后要以专业结构调整为主，充分利用部委高校对口支援的机会，加强建设，适应社会需求，提高报考率、考研率和就业率；四是要强化质量监控，提高信息收集的及时、可靠和有效性；五是做好人才培养方案修订和人才培养模式改革工作。
接下来，环境与城市建设学院副院长祝启坤介绍大冶实践教学基地建设情况，计算机科学与工程学院副院长王海晖介绍人才培养方案修订工作，外语学院副院长韩高军介绍“E+”专业一体化复合型人才培养模式改革的思考，教务处科长欧阳琼介绍大学生创新活动基地申报工作安排，工程实践教学中心主任夏先平介绍机械类专业“三实一创”教学基地建设与教学体系构建情况，教务处副处长张志军介绍教师教学工作量计算办法修订情况及有关日常教学工作情况。
第二阶段为分组讨论。大会分为三个小组讨论人才培养方案修订工作、质量工程项目深化和教学工作量计算办法。大家针对以“三实一创”为核心的应用型人才培养模式改革及09年人才培养方案修订进行了深入讨论，对质量工程项目的深化提出了各学院的思考和办法，针对教学管理重心下移后新的教师教学工作量计算办法提出了许多宝贵的意见和建议。
第三阶段为大会交流。机电工程学院副院长杨红、计算机科学与工程学院副院长王海晖、艺术设计学院副院长郭立群分别作为代表就分组讨论情况向大会作了汇报，大家认为，近年学校在质量工程建设、人才培养模式改革方面做了大量工作，胡处长的总结客观全面，指出的不足和今后工作思考非常及时、准确，相关学院的报告启迪了思路，学校对大学生创新活动基地建设项目的分析和安排很有针对性，相关学院将积极投入申报工作中；教学工作量计算办法的修订体现了学校教学管理重心下移动、依法办学和以人为本的思路，适应教学研究型大学发展需要，修订讨论稿考虑较为全面，大家在文件的一些细节及操作方面提出了很多合理化建议，进一步增强了办法的操作性和规范性。
各学院院长、副院长、教学秘书、团委和工程实践教学中心负责人、教务处全体人员共46人参加了研讨会。
