本网讯（通讯员 黎红 柳丹）6月18日中午，为贯彻落实党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，完善教学信息员制度，打造一支有影响力的本科人才培养质量保障队伍，为学校“十四五”人才培养高质量发展贡献力量，教学质量监控与评估中心在文科楼103会议室组织召开学生教学信息员座谈会。
教学质量监控与评估中心主任孙先明首先对上半年教学信息中心的工作予以充分的肯定。他认为教学信息中心充分利用微信公众号这一宣传途径开展教学质量文化建设，行动迅速、成效显著；成功举办优秀教学信息员总结表彰大会，提升了在学校的显示度。同时，他指出，新一轮审核评估强调“以学为中心”，学生教学信息员是质量文化建设重要队伍之一，对教学信息员队伍建设提出两点希望：一是继续发展壮大学生教学信息员队伍，发扬主人翁精神、认真履行职责，第一时间发现教学过程中存在的问题，及时反馈并与教师沟通交流，成为推动学校教育教学改革的重要力量。二是加强教学信息员制度建设，理清内部的组织架构，明确部门分工，服务全校师生，促进教学相长，为学校本科教学质量保驾护航。最后他强调近期辅助做好学生评教工作，深刻领会学生评教的重要意义，做好宣传、指导、督促学生参与评教工作。
教学质量监控与评估中心副主任黎红指出，要把党史学习教育同解决实际问题结合起来，在办实事的过程中践行初心使命，彰显责任担当，切实把“我为群众办实事”实践活动落实落地。她总结到本学期教学信息中心微信公众号已推送信息30余篇，表彰了60余名优秀教学信息员和5个分中心，反馈本科教学信息300多条，启动了“吾爱吾师”活动，其影响力逐步扩大。但在教学信息员制度建设和运行机制上需进一步完善。她强调，要从教学信息员最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，诚心诚意为他们办实事，尽心竭力解难事，进一步完善教学信息反馈机制，充分利用信息化手段优化教学信息反馈流程，提高反馈效率；加强宣传工作，要进一步加强网络宣传制度和队伍建设，严格规范新闻稿件审核流程和微信公众号推文时间；开展新闻稿件的采写培训，不断提升稿件质量，建成一支公平公正、敢于担当、素质过硬的信息员队伍。
明珠就学生评教工作做了具体说明。
参加座谈会的还有近30余名教学信息员代表，他们从信息员的选拔制度、总中心和各分中心的职责、信息反馈表栏目的设置、反馈信息的媒介等方面先后做了发言。会议由教学质量监控与评估中心副主任黎红主持。（审稿：孙先明）
