本网讯(通讯员 张洋)近日，中共湖北省委组织部、中共湖北省委党的建设工作领导小组办公室主办的《湖北党建》（2023年第4期）刊发学校党委副书记、校长王存文署名文章《奋力开拓化工特色一流大学建设新局面》。文章从“坚持党建引领，把党的全面领导作为根本保证”“坚持立德树人，把培养一流人才作为核心使命”“深化改革创新，把推进教育评价改革作为发展动力”“心怀‘国之大者’，把服务国家需要作为责任担当”等四个方面，展示了学校以高质量党建引领和保障学校事业高质量发展的工作成效，阐述了奋力开拓化工特色一流大学建设新局面的创新举措，为助力湖北建设全国构建新发展格局先行区贡献工程大学力量。
全文如下：
党的二十大报告指出，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。习近平总书记在主持二十届中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。这鲜明地指出了高等教育事业在中华民族伟大复兴新征程中的战略地位，为高校做好新时代新阶段的高等教育工作提供了根本遵循和行动指南。
武汉工程大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，树牢立德树人根本任务，不折不扣落实教育强国的战略决策，在“四个服务”中实现自身的价值追求。找准化工特色高校的发展定位，深度聚焦湖北产业发展急需，积极发挥化工及相关学科优势，服务湖北万亿级现代化工与能源产业体系，构建与“51020”现代产业集群相适配的学科专业体系，全面提升人才培养质量和服务经济社会发展能力，努力实现湖北省高校世界一流学科的突破，为湖北高质量发展提供强大的智力支持和人才支撑。
一、坚持党建引领，把党的全面领导作为根本保证
党的领导是办好中国特色社会主义大学的根本保证。一流大学建设要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。
在长期的实践中，武汉工程大学领导班子不断健全党委领导下的校长负责制，在事业发展规划、重大改革方案等顶层设计中当好领路人，在管理决策、教育教学、科学研究等日常工作中当好把关人，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，认真贯彻落实习近平总书记关于“双一流”建设的重要指示批示精神，着力实施“六个强校”战略，推进落实“十四五”规划锚定的目标任务。党委和行政以人才培养为一切工作的出发点，党委充分尊重和积极支持校长行使行政管理职权，行政坚决落实党委决策部署。学校领导班子团结协作、运行高效，较好履行了管党治党、办学治校政治责任，连续五年考核被省委组织部评为“优秀”等次。
二、坚持立德树人，把培养一流人才作为核心使命
习近平总书记在给南京大学留学归国青年学者的回信中，殷切嘱托大家要“坚持立德树人”。立德树人是教育的根本任务，也是高校的立身之本。建设一流大学，关键是要不断提高人才培养质量。育人先育德、育德先育魂，立德树人就是要解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，学校始终把立德树人作为教育的根本任务和中心环节，奋力担起为党育人、为国育才的崇高使命，把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。
近年来，武汉工程大学持续营造更好的成长生态、集成更优的教育资源、打造更强的服务支撑，完善全员全过程全方位育人体制机制，全面推进“大思政课”建设，持续探索基础学科拔尖创新人才培养模式改革，深化产教融合、科教融汇，加强产学合作协同育人，围绕国家战略和我省产业需求，瞄准科技前沿和关键核心领域，在战略紧缺和新兴交叉领域加快布局拔尖创新人才培养，形成更多人才培养的“工大经验”。学科竞赛连续 2 年位列全国普通高等学校排行榜百强，2022 年排名全国第19 位，被誉为“化工高层次人才的摇篮”。学生平均就业率稳定在 94% 以上，其中有 60% 的毕业生留鄂就业，升学率超过 32%。涌现“全国最美大学生”“全国大学生自强之星”、湖北省“向上向善好青年”等先进学生群体，其中全国最美大学生全国仅 10 人，我校为湖北唯一获得高校。
三、深化改革创新，把推进教育评价改革作为发展动力
党的二十大报告强调，要“深化教育领域综合改革”“完善学校管理和教育评价体系”。深入推进高等教育评价改革，是推动学校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措，是引导社会树立科学的教育质量观、人才成长观、选人用人观的迫切需要，是加快推进学校治理体系和治理能力现代化的必然要求。
武汉工程大学持续推行“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的治理格局。构建完善“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代大学制度。优化职能机构，通过撤销、合并、重组等系列调整，进行机构再造、职责再造、流程再造、制度再造，努力提高管理和服务工作的质量和水平。探索多元化用人方式，重视青年人才培养和遴选，促进青年人才脱颖而出。注重创新团队建设，促进教学、科研的组织方式与教育教学改革、科研范式变化相适应，以科教融合协同育人，保障人才培养能力和科研创新能力的共同提升。强化学院办学主体地位，鼓励学院根据社会需求和自身实际，明晰办学定位，厘清发展目标，增强办学特色，激发学院的积极性创造性，形成了校院协调互动、高效运转的良好机制。加快数据现代化治理，推动教育教学多元化、多样化，加强数字教育环境下的教学研究，推动教育治理高效化、精准化，通过人工智能、大数据等技术应用，实现业务协同、流程优化、结构重塑、精准管理，提升教育管理效率和教育决策科学化水平。
四、心怀“国之大者”，把服务国家需要作为责任担当
服务国家是高校发展的崇高使命。新一轮科技革命和产业变革正在重构创新版图、重塑全球经济结构。第四次工业革命是全方位、多领域的突破，任何学科、任何领域、任何行业都深处其中。时代的进步需要有前沿技术作引领，需要瞄准当前“卡脖子”的关键领域，着眼新兴学科、交叉融合、前沿领域，勇于开拓、探索前进，为建设世界科技强国贡献智慧和力量。面临世界百年未有之大变局，一流大学对人类社会历史的发展、演进与变革趋势的自觉关切和积极回应，有责任也要有能力运用智慧和知识发现、揭示和解决社会复杂问题。
2022年，我省启动了省属高校一流学科建设行动，武汉工程大学是培育学科建设单位，按照找目标、找差距、找路径、找状态工作要求，采取超常规措施，举全校之力在体现学科核心竞争力的标志性成就方面加速加力。深入推进科技成果转化和产学研融合发展机制创新，打破学科壁垒，将学校人、财、物等多方资源向学科科研平台建设汇聚。提升现有国家和省级科研平台的能级，发挥三峡实验室、国家磷资源开发利用工程技术研究中心、磷资源开发利用教育部工程研究中心等平台的创新引领作用，聚焦重大战略需求，完善实验室组织架构和管理运行制度，积极参与全国重点实验室重组。推动建设跨学科、跨学院的有组织科研，开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势，学校科研能力连年提升，2020、2021年连续两年入选科技成果转化百强高校。健全高层次人才引育用留机制，从海内外知名高校和科研院所引进院士、杰青、长江学者特聘教授及“四青”等高层次人才担任建设学科带头人，充实学科团队。实施人才培育发展支持计划，出台研究团队PI制暂行办法，赋予PI在人、财、物上的充分调配权。近年来，学校聘院士3人，全职引进杰青1人，自主培养俄罗斯工程院院士1人、优青1人。
武汉工程大学传承学校50年办学之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，不断加强化工特色学科内涵建设，将化工学科特色转型升级为化工行业高质量发展“产品池”“技术源”“人才库”。依托新型研发平台以及学科人才优势，为化工转型开出“绿色处方”，积极致力于推进产业技术研究院等新型研发平台建设。与兴发集团共建了兴发矿业学院，订单式培养企业研究型人才；与人福药业共建了“制药工程”联合实验室，成立了药物研究院，研发了中药1类新药获批上市；与宜化集团在智慧矿山、产线智能化、精细磷化工产品等领域开展合作；与武汉市联合组建化工新材料工业技术研究院，联合企业、兄弟高校及科研院所建立了湖北三峡实验室，助力湖北打造万亿级现代化工产业，为破解“化工围江”作出了巨大贡献。
在强国建设、民族复兴的新征程中，武汉工程大学党委将坚持立德树人根本任务，切实履行管党治党、办学治校主体责任，以政治建设为统领全面加强党的建设，把党的领导贯穿到办学治校全过程，以高质量党建引领和保障学校事业高质量发展，助力湖北加快建设全国构建新发展格局先行区。
（武汉工程大学党委副书记、校长 王存文）
