本网讯（通讯员 黄晶晶）6月20日，湖北省人工智能赋能高校专业建设创新研讨会在武汉工程大学流芳校区举行。本次研讨会由湖北省教育厅指导、湖北人工智能学院主办、武汉工程大学承办，来自全省 37所本科院校、7所高职高专的分管校领导、本科生院（教务处）负责人、人工智能学院院长，以及湖北人工智能学院理事长单位代表齐聚一堂，共谋发展。武汉工程大学校长张彦铎出席会议并致辞，校党委常委、副校长喻发全主持会议。

会上，校长张彦铎对会议的召开表示祝贺，对各位与会嘉宾表示热烈欢迎，并深刻阐释人工智能在高校专业建设中的战略价值。他提出，探索以“四维层次”赋能人工智能专业核心层、外延层、拓展层与应用层。以“四个维度”创新激活教育创新动能，创新方式的赋能、新老专业的赋能、产业的赋能、政策的赋能。积极探索人工智能与专业建设的深度融合，以适应时代发展需求，培养更多高素质创新人才。

湖北人工智能学院首席科学家朱松纯教授线上出席会议。 他介绍，湖北人工智能学院依托湖北科教优势与产业基础，正积极探索复合型人工智能教育新实践，充分发挥人工智能多学科交叉、全学科覆盖的特性，着力突破“院校围墙”与“学科壁垒”，以构建新智能时代人才培养模式，为全球人工智能教育贡献“湖北模式”与“中国样本”。

湖北人工智能学院院长马修军详细介绍了学院 “产教融合” 的特色模式以及微专业建设的进展情况，并现场发布了《湖北人工智能学院人工智能微专业培养方案》。

华中科技大学电子信息与通信学院副院长葛晓虎分享了学校微专业建设的宝贵经验、建设背景及整体规划、重点任务和实施举措，对学院智能信息系统微专业建设方案三个方面进行了深入剖析，为其他高校微专业建设提供了有益的借鉴和启示。

武汉工程大学本科生院院长卢涛对《湖北省人工智能赋能专业建设行动方案（2025 - 2027）（征求意见稿）》进行了解读。方案中明确了未来几年湖北省在推动人工智能赋能高校专业建设方面的目标、任务和具体措施。

在研讨交流环节，长江职业学院校长崔锋围绕人工智能赋能专业建设提出系统性思考。他指出，应以“湖北特色、应用导向、分层推进”为原则，构建紧密对接区域产业需求的人才培养体系。建议各高校主动对标国家人工智能学院 “基础研究+应用转化”双轮驱动模式，紧密结合湖北产业集群发展需求，同步构建“分层分类、跨界融合”的课程体系，并建立“动态调整、资源共享”的可持续发展生态。

研讨环节气氛热烈。与会代表紧扣人工智能赋能专业建设的难点和挑战、路径与协同机制三大核心问题，进行了深度交流与思想碰撞，汇聚了众多富有建设性的建议。

审稿：杨克平 卢涛

供图：李世盛