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    校党委常委会举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班集中学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》

    作者:谭明武 田明华   资料来源:组织部    发布时间:2026-04-13   浏览次数:

    本网讯(通讯员 谭明武 田明华)根据学校学习教育工作安排,4月13日下午,学校党委常委会在流芳校区教育教学综合楼712会议室举行树立和践行正确政绩观学习教育读书班,集中学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第四章至第七章。校党委副书记、校长张彦铎主持会议并讲话。全体在家校领导参加学习,学校学习教育工作专班成员列席会议。

    张彦铎传达学习中央层面树立和践行正确政绩观学习教育工作专班 中央纪委办公厅公开通报四川省昭觉县、湖北省文化和旅游厅及湖北艺术职业学院政绩观存在偏差、不顾实际使用财政资金问题。校纪委书记方文海传达学习省委学习教育工作专班“新官不理旧账”等四项集中整治工作方案。

    张彦铎在总结讲话中指出,第四章至第七章内容,指明了“怎么干”的实践路径和制度保障,核心要义就是要处理好“显绩”与“潜绩”、“当前”与“长远”、“局部”与“全局”的辩证关系,要以高质量的发展、务实的担当、科学的考评和严实的责任,确保政绩观真正落地生根。一是要牢牢把握“高质量发展”这一核心导向。结合“十五五”规划的编制与实施,将高质量发展的要求贯穿于一流学科建设、拔尖创新人才引育、科研成果攻关的全过程,集中力量、攥紧拳头,在特色领域做到极致、形成不可替代的优势。二是要大力弘扬“功成不必在我”的精神境界。既要全力冲刺当下的关键指标,也要静下心来抓基础、抓长远,对定下来的事情,一锤接着一锤敲,一张蓝图干到底,既做让师生看得见、摸得着的“显功”,也做为后人作铺垫、打基础的“潜功”,跑好手中的“接力棒”。三是要充分发挥“考核指挥棒”的引导作用。要以新一轮岗位聘用和职称评聘为契机,系统优化学校职称评聘、绩效分配和考核评价体系。完善分类评价机制,通过科学考核,引导广大干部教师把心思和精力真正用在干事创业上。四是要坚决扛起“管党治党”的政治责任。领导干部既要管好自己,以身作则当好表率,也要抓好班子、带好队伍,对分管领域、联系单位出现的政绩观偏差问题,要敢抓敢管、勤抓勤管、严抓严管,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,共同营造风清气正、干事创业的良好政治生态。

    校党委常委、副校长喻发全原原本本领学第四章“坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容”。喻发全分享学习体会时指出,实现学校高质量发展:一是要坚持特色发展,发挥比较优势,做足工大特色优势和内涵;二是要回答好学校当前发展阶段的根本任务和主要矛盾,进一步端正学校领导干部政绩观;三是要正确处理好显绩与潜绩、短期行为与长期行为、点状改革与系统改革、数量提升与质量提升“四对关系”。

    校党委常委、副校长、组织部部长马小龙从“习近平总书记关于实干的重要论述”“党员干部如何实干”“以实干出政绩”三个方面领学第五章“坚持功成不必在我、功成必定有我,以实干出政绩”。马小龙结合分管工作分享体会:一是要坚持党性锻炼,校准自身的政绩观;二是要坚持实干为要,在履职中践行正确政绩观;三是要坚持为民服务,带头做树立和践行正确政绩观的代表。基建工作要科学规划、质量第一、安全规范,建成师生满意的放心工程、建筑标准里面的精品工程、部门和参与人员的廉洁工程。维修工作要坚持保民生、保安全、保重点、保运转。后勤保障工作要坚持规范化、标准化、人性化、信息化的工作目标,提供优质高效的后勤服务。校办企业要坚持吃透政策、科学决策,坚持新官要理旧事,完成改制工作;坚持市场化运作、产教融合,加强内控管理;坚持底线思维,抓好安全发展和廉洁。

    校党委常委、副校长、统战部部长吴云韬原原本本领学第六章“完善政绩考核评价体系,用好考核指挥棒”,并分享体会:一要科学编制实施学校“十五五”发展规划,科学分解为年度、部门考核指标,确保战略落地;二要科学考核,既要看“显绩”数据,更要看推动学科建设、人才培养等“潜绩”的实效;三要强化结果运用,引导各单位跳出短期“内卷”,追求高质量发展的长远政绩,真正让考核成为推动学校高质量特色创新发展的强大引擎。

    校党委常委、宣传部部长韩高军从“为什么抓”“怎么抓”“抓哪些关键”三个方面领学第七章“推动管党治党责任落实到位”。韩高军分享到:要紧紧扭住责任制这个“牛鼻子”,压紧压实党组织主体责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”和党员、干部具体责任;要贯彻执行好民主集中制,严格执行党政议事规则和“三重一大”决策实施办法,不断提高科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。(审稿 王涛 陈旭勇)