本网讯（通讯员 吴东）12月6日至8日，为进一步提升大学体育教学质量，学习借鉴兄弟高校在党建思政教育、体育教学改革、课程建设、师资培养、体质健康测试、研究生培养、体育科研、运动训练及场馆管理等方面的办学理念、先进经验和成功做法，我校体育部大学体育一教研室主任吴东等6名骨干教师赴南京大学开展调研交流活动。南京大学体育专业骨干教师朱永振副教授及体育部门相关工作人员热情接待了调研团队。

调研交流会上，南京大学体育专业朱永振副教授对我校调研团队的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了南京大学发展历程、办学特色以及南京大学体育课程体系的构建情况。他重点分享了南京大学在推进体育教学改革过程中，针对学生的体能特点和兴趣爱好需求，开设的多样化体育课程模块，包括球类、田径、武术、瑜伽、匹克球、浆板、皮划艇等特色课程，以及课程考核方式和评价体系，注重学生运动技能的提升和体育锻炼习惯的养成。

调研交流会会场

随后，双方围绕党建思政教育、体育课程建设、师资队伍建设、运动训练、学生体质健康测试工作、体育场馆运营管理等共同关注的问题展开了深入探讨。双方共同讨论了如何鼓励教师体育教学研讨会、申报科研项目，提高教师的专业素养和教学水平。如何依托学生体育社团，打造校园体育文化品牌活动，激发学生参与体育运动的积极性。如何通过智能化场馆建设、场馆资源高效利用以及安全管理等方面的做法。

实地调研环节，调研团队实地参观了南京大学的党建教育基地、体育馆、田径场、健身房、篮球馆、匹克球馆、攀岩馆、羽毛球馆、武术馆等体育场馆设施。调研团队成员认真查看了场馆的布局设计、器材配备、运营管理等情况，并与场馆工作人员就场馆日常维护、对外开放、安全保障等问题进行了细致交流。

调研团认真查看器材配备

调研团实地参观操场

调研团实地参观球馆

实地了解攀岩馆

此次调研交流活动，为我校体育部与南京大学体育部搭建了良好的学习交流平台。调研团队成员纷纷表示，南京大学在大学体育教学、课程建设、师资培养、体质健康测试、运动训练等方面的经验做法具有很强的借鉴意义，为我校体育部后续推进大学体育教学改革、提升体育教学质量提供了宝贵的思路和启示。

下一步，我校体育部大学体育一教研室将认真梳理此次调研所学的先进经验，结合我校实际情况，在体育课程建设、教育教学方法创新、师资队伍建设、校园体育文化建设等方面进行积极探索和实践，不断提高我校大学体育工作的整体水平，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才奠定坚实基础。（审稿 万莉莉）