本网讯（通讯员 黄河）7月11日至15日，国际学院组织“WIT感知中国实践队”开展三下乡暑期社会实践活动。实践队由来自孟加拉国、巴基斯坦、摩洛哥、柬埔寨、贝宁等“一带一路”国家的6名来华留学生与法商学院3名中国学生组成，他们深入湖北省松滋市斯家场镇姜家岭村，开启为期5天的实践之旅。国际学院师生已连续两年走进姜家岭村，上演了一场中外学子与中国乡村、留守儿童间的精彩互动，为中外青年交流搭建起沉浸式实践平台。
实践队于7月11日下午从城市走进乡村，连续两年踏入姜家岭村，摒弃“走马观花”的形式主义，以“深耕者”的姿态深入乡村肌理。
姜家岭村被誉为“荆州博士第一村”，以“教育兴村、产业富村”的发展理念闻名，其村规民约中“不比做屋,只比读书”的朴素理念，恰是中国乡村重视教育、追求进步的生动缩影。实践队首先参观了山村儒学馆与乡风民俗文化馆，在古籍陈列与乡贤事迹中，柬埔寨籍留学生SVAY SREYHONG（苏秀凤）说道：“我们国家也有重视教育的传统，但姜家岭村把文化传承和乡村发展结合得如此紧密，让我深受启发。”
随后，实践队走进油茶种植基地，实地了解该村如何依托特色产业实现增收致富。看着漫山遍野的油茶树，贝宁籍留学生AGUEWE NADIRATH（薇薇）感叹：“这里的农村不是我想象中的样子，既有传统村落的宁静，又有产业发展的活力，这就是中国乡村振兴的真实写照。”
实践队分工协作，为乡村留守儿童带来4天的趣味英语课堂。在国际学院副教授游桂兰老师指导下，通过单词游戏、英文儿歌等互动形式激发孩子们的学习兴趣。值得一提的是，队员们将中国传统漆扇制作技艺引入课堂——从讲解漆扇历史、示范制作步骤，到带领孩子们亲手漂染扇面，让孩子们在动手实践中感受传统文化魅力。
实践活动最后一天，一场别开生面的教学成果汇演在村里的博士书院举行。孩子们用英语唱起儿歌、表演舞蹈，从最初的羞涩胆怯到如今的大方展示，孩子们的蜕变让在场的家长与队员们动容。
“去年来的时候，我还在担心因语言不通会带来沟通困难；今年再来，村民们都会笑着用‘你好’跟我打招呼，更让我激动的是，他们竟然还记得我的名字,孩子们会拉着我的手问‘老师，这次教我们什么’。”来自孟加拉国的留学生ALAM MORSHED（莫协）的感受，道出了实践队“深耕”的意义。这种持续的互动，让留学生们看到的不是“滤镜下的中国”，而是真实、立体、生动的中国乡村图景——既有儒学馆的文化厚重，也有油茶基地的产业活力；既有留守儿童的纯真，也有村民们的勤劳智慧。
来自巴基斯坦的BILAL RAO HAMZA（饶胜利）计划把在姜家岭村的见闻整理成视频，分享给家乡的朋友：“很多人对中国的了解停留在大城市，我想告诉他们，中国的乡村同样充满活力，这里的人们重视教育、热爱生活，这种发展模式值得更多国家关注。”
据悉，活动得到了湖北日报等多家媒体以及团松滋市委的积极报道宣传。（审稿 桂展鹏）
官网首页