本网讯（通讯员 热孜瓦古力 高佳绮）4月19日，武汉工程大学材料科学与工程学院“小蓝钻”志愿服务队走进佛祖岭街道和顺社区，开展“科韵童风·智趣工坊”主题志愿活动第二期。这里没有刻板的说教，只有一声声亲切的方言问候、一曲曲悠扬的民族山歌，还有一双双小手在竹编与翻花间穿梭——这场别开生面的非遗课堂，让民族团结的种子在孩子们的童心中悄然生根。

“科韵童风·智趣工坊”民族团结主题活动现场

活动伊始，来自汉族、土家族、维吾尔族等多个民族的“小蓝钻”志愿者先用家乡方言向小朋友们问好：“大家好，我是你们的阿达西！”“小朋友们，我们一起耍嘛！”一声声质朴的问候瞬间拉近了和孩子们的距离。志愿者们分享了各民族的风俗习惯与节庆故事，还带领全场唱起民族山歌，小朋友们跟着一起学唱，现场气氛热烈又温馨。随后，志愿者拿出提前准备好的竹编小船与翻花小龙样品，为孩子们讲述龙舟文化中同舟共济的团结精神，孩子们听得格外入神，频频点头，现场其乐融融。

进入非遗手工实践环节，孩子们化身“小小非遗传承人”，兴致勃勃地动起手来。在志愿者的耐心指导下，小朋友们先将横竹条压在竖竹条上方，再从最下方的空格中轻轻挑出——一压一挑之间，经纬交错成型，正恰似各民族交往交流交融的生动写照。孩子们用稚嫩的手指捏住篾条两端，小心翼翼地弯折，小小的竹船渐渐在指尖成型。到了粘贴翻花的环节，每个孩子都格外专注：小手捏着彩纸剪成的龙头与龙尾，在桌面上反复比对，歪着小脑袋仔细调整位置，直到图案严丝合缝，才认认真真地粘贴固定。

志愿者一对一指导，孩子们沉浸式体验竹编与翻花技艺

“你看你看！这是我的翻花，我给它起名叫小彩龙！”一位小朋友高高举起自己的作品，兴奋地跑到志愿者身边，眼睛笑弯成了月牙。不一会儿，教室里满是举着竹编小船和龙头翻花奔跑的小小身影，孩子们三五成群展示着自己的得意之作，欢笑声此起彼伏。

小朋友高高举起自己的作品

活动结束后，志愿者艾散江说：“当我用家乡话跟孩子们打招呼，他们学得有模有样的时候，我真的觉得特别温暖。民族团结不是什么空泛的大道理，就藏在这一声声问候、一次次牵手、一只只我们一起完成的小船里。”一位社区家长感慨道：“孩子回家后一直举着那条翻花小龙，嘴里还念叨着志愿者姐姐教的方言。这样的活动不仅让孩子爱上了手工，更让他从小就知道，我们国家有这么多民族，大家都像一家人。”

本次活动将非遗传承与民族团结教育有机融合，让孩子们在竹编、翻花的指尖体验中感受中华文化的魅力，在方言、山歌的互动中理解“中华民族一家亲”的深刻内涵。志愿者白丰乐表示，用家乡话跟孩子们交流时，那种天然的亲近感让民族团结不再是抽象的概念。此次活动有效强化了志愿者与孩子们对中华文化的高度认同。（审稿 邓欢）