从“追光者”到“燃灯人”——关于照亮与回应的十年
尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：
大家好！
我是管理学院的蒋军成。在今天这个属于我们的节日里，站在这个讲台上，我心中满怀感激，更感责任在肩。如果说师德师风有模样，我想，它可能藏在几十年如一日的白发里，藏在深夜备课的灯光下，也藏在我们对学生每一次真诚的回应中。
十年前，我做出了人生中最大胆的决定：辞去从事多年的公务员工作，从零开始，站上三尺讲台。当时很多人不理解，问我为什么？说实话，面对满教室年轻而求知的学生面孔，我也曾压力山大，担心站不稳、担心讲错话，担心帮不上忙，更担心良心过不去。
直到我想起临行前一位老领导对我的殷殷嘱托，他说：“去学校好啊，去传播正能量，去发扬真善美，去托举孩子的未来。”后来我才知道，这位老领导的儿子当时正读大二，正值三观塑形的迷茫期。“父母的话孩子听不进，但一个好老师的话，孩子当成了宝。”那一刻我明白，师德不是高高在上的说教，而是一种“回应”——回应一个父亲对子女成长的焦虑，回应社会对大学殿堂的托付，更回应每一个年轻生命对未来的渴求。
有人说，世界上有两种职业需要有情怀的人去做：一个是医生，人家把命交给了你；一个是教师，人家把命运交给了你。这十年，我努力探索、孜孜以求成为好老师的“方法”。在教学中，坚持用柴米油盐讲透会计原理，让学生在笑声中领悟严谨；在生活中，把自己定位成“兄长”，和学生平等相待、成为朋友，积极帮扶生活困难的学生，开导心情困顿的同学，成为他们可以信赖的依靠；在科研中，和学生一起啃数据、跑调研，今年我们的案例入选全国MPAcc优秀教学案例库，填补了学院在该领域的空白。但是，最让我自豪的不是获奖，而是和学生并肩作战时，他们眼里被点燃的火、心中被激发的梦、脚下被引导的路。特别是面对“考公热”“考研卷”，我充分发挥做过公务员、再考博做老师的经历，义务为2000多名学生做战略辅导。我告诉他们：人生不是只有“上岸”一条路，找到适合你的价值坐标，才是真正的“上岸”。当看到孩子们眼神从游离转向坚定，双手从无措转向紧握，我知道，那个老领导当年的期许，我算是交上了一份及格的答卷。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。在工大这十年，我从一名诚惶诚恐的“追光者”，努力成长为一名有温度、有硬度的“点灯人”。在此，我要特别向在座从教三十年的前辈们致敬——是你们用半生的坚守告诉我，师德不是一时的激情，而是一世的修行。
各位同仁，教师节是一个庆祝的日子，更是我们复盘初心的节点。未来，我愿继续从上好每一堂课、谈好每一次心做起，把师德师风之路走实、走深，以实干实绩落实习近平总书记“让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业”的殷殷嘱托。
《礼记》说，莫失心所念，万物尽可待。愿我们工大的未来尽可期待，愿我们每一位老师都能成为照亮学生生命的那把火，温暖而坚定！
谢谢大家！教师节快乐！
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