楚天都市报8月8日讯（见习记者狄鑫 通讯员陈思）“这是我从教20年来最忙的一个春季，别说人了，电脑都崩溃了两台。”记者见到涂洪波教授时，他刚刚结束市场营销课的慕课录制工作，正拎着又一次“蓝屏”的笔记本电脑上街找人维修。
疫情期间，涂洪波作为武汉工程大学管理学院教授，始终坚守在抗疫一线，积极投身科技攻关，让所学知识实实在在的服务了抗疫。同时，他的网课仍保持着“接地气”的特色，让学生得到实实在在的收获。近日，涂洪波被学校推选为“荆楚好老师”的候选人。
临危受命 带队科研服务抗疫
“咱们群里有没有懂市场流通和监管的专家？能介绍相关资源也行！急急急！！！”1月29日，涂洪波所在的华师一附中84届校友群里突然有群友发问。
“疫情爆发之后，我们这个群一直很活跃，大家一起想办法筹集、捐赠医疗物资，相互支援。”涂洪波意识到，自己研究的专业也许能帮上忙，于是主动联系了这位群友。
在线讨论《湖北省食用农产品集中交易市场运营管理指南》初稿
原来，疫情爆发初期，武汉华南海鲜批发市场成为“风暴眼”，湖北省市场监督管理局紧急向全国农产品市场经营管理、食品安全检测、动物疫病防治等领域专家学者发出征集令，启动《湖北省食用农产品集中交易市场运营管理指南》地方标准的编制工作。有着多年农产品流通研究经历，又在武汉生活了半辈子的涂洪波当即决定报名。“当时情况紧急也来不及多想，毕竟是我熟悉的领域，一定要出一份力。”涂洪波说。
因为具有较丰富的前期研究成果，涂洪波从全国200多位专家中脱颖而出，当选为研制专家组组长，负责协助省市场监督管理局制定地方标准。他告诉记者：“我此前没有完整的起草管理标准的经验，而且相关的国家标准是在2008年颁布的，比较老旧，对于目前省内各类型规模的农贸市场的现状，参考价值非常有限。所以刚开始确实有些手忙脚乱。”
对多年从事研究工作的涂洪波来说，最不怕的就是“磨”：“一旦农贸市场经营主体责任不清晰这个‘顽疾’被攻克了，将对今后农贸市场的发展和保障居民‘菜篮子’有着更长远的意义。就算困难再多，我们也要把标准定下来！”
《湖北省食用农产品集中交易市场运营管理指南》颁布
搭框架、收集文献、确认分工……虽然被封闭在武汉的家里，但涂洪波每天都通过视频会议、语音群聊等方式与其它12位来自北京、重庆、上海不同领域的专家一起“科研战疫”。
“初稿形成以后，我们收到了全国各地专家的400多条修改建议，几乎每一条都会展开讨论。有时候视频会议从下午2点开到第二天凌晨才结束。”湖北省标准化与质量研究院标准文献馆的馆长徐术坤说，“涂老师是组长，也是我们的核心，一旦出现争论他就立刻出来协调，保证研究工作顺利推进。”
湖北省市场监督管理局给专家的致谢函
经过不眠不休的讨论研究，3月6日，湖北省市场监督管理局正式颁布了《食用农产品集中交易市场运营管理指南》，此时距离研制专家组成立仅仅过去了一个月。“往常在技术成熟、目标明确的前提下，类似的农产品交易管理指南的制定周期在一年左右。”徐术坤说，“这份指南的颁布使湖北省农贸市场管理工作有标可依，同时也提升农贸市场专业化、规范化管理水平。尤其在后疫情时代对全国各地借农产品交易市场的运营管理都有借鉴作用。”
实践为先 带着学生逛年货节
涂洪波能够顺利带队高效完成指南编制工作，得益于他在日常研究中对湖北农产品批发市场的调研和熟悉程度。“在教学中，涂老师也要求我们多做实实在在的调查，不要凭空想象。”武汉工程大学2017级市场营销1班学生韦艺说。
涂洪波在授课内容、论文选题、创青春大赛中，常常结合自己的研究专长，引导学生关注中国的农产品卖难问题、农产品质量安全问题、农业经营组织化程度不够和农民收入低等问题，强化学生面向中国三农的实际问题的研究。
“涂老师经常跟我们说，做学问要从生活中找切入点，以问题为导向。”2018级企业管理专业研究生朱清剑记忆最深的，是去年冬至，涂洪波老师带学生们去展销会现场“打年货”。“我长这么大还是第一次去逛年货节，逛着逛着，老师讲的理论都理解了。”朱清剑说。
原来，春节、中秋、端午等传统节日是农产品消费的重要节点。为了让同学们了解农产品供需双方的想法和需求，每次做课题、写论文前，涂洪波都会带着学生一块做市场调研，收集问卷。
尹婷的QQ空间
这样的第二课堂在同学中非常受欢迎，2018级市场营销专业的尹婷就来“蹭”过课：“年货节上涂老师会鼓励我们在流动的人群中和陌生人交流，即使被拒绝了，他也会守在旁边小声提醒我该怎么做，特别有安全感。也让我对营销专业有了更多的认识”。
到了暑假，涂洪波又带着同学们去东西湖区农广校，与新型农业经营主体坐在一起开座谈会，对农户们关心的贷款、补贴、土地流转、技术培训等问题进行集中会诊，并提出有针对性的建议。这样的访问就给刚读研一的朱清剑留下了深刻的印象：“正是通过面对面的交流，我才真正开始关注到农村和农业，也是在一次次接地气的调研中意识到，我们的农业领域真是大有可为。”
涂洪波带学生到实习基地考察
“涂老师是主动型的学者，每年参加我们大大小小的培训会、座谈会有10多场。”东西湖区农广校的校长刘志告诉记者，“我们有位学员就是在涂老师的建议下，保质保量做好了农产品输送的流程设计、完成产业链。疫情之下不但没有遭受太大影响，还给防疫指挥部和相关建筑单位送去了900多吨叶菜、果蔬和肉类。”
疫情高峰过后，涂洪波研究的脚步依然没有停下，又开始思考如何解决农民农产品卖难，解决生鲜农产品电商平台如何持续留住消费者问题。出行不便，他就和在读研究生一起在家收集资料、网上调研、整理数据。
“教育不能脱离生活，要有温度。”涂洪波是这样说，也是这样做的。
涂洪波（左一）和学生合影
变身主播 他讲的都是实战案例
“涂老师上课时严谨认真，生活中相处起来亲切又幽默，我们私下会叫他‘涂涂’。”唐艺萌是市场营销专业2017级的学生。对于刚刚过去的一学期，唐艺萌用了三个“不一般”来形容：不一般的疫情、不一般的网课和不一般的“涂涂”。
“刚开始觉得网课的交互性比较差，少了平时课堂的氛围，效果肯定不好。但是涂老师的课堂丝毫没打折扣，我抱着手机也学得津津有味。”唐艺萌说。
市场营销的理论比较枯燥，涂洪波怎样吸引学生？唐艺萌介绍，涂老师的课上有各种经典营销案例，讲课像讲故事，他还用连麦的方式发动同学们参与课堂讨论。
比如，涂洪波结合当时的疫情，调整授课内容，带同学们一起回顾当年阿里巴巴集团度过非典危机的故事。他还结合实际，从市场的角度分析了疫情之后可能会兴起的行业。
“涂老师会用鲜活的案例告诉我们要学会变通，利用有效的营销工具转变营销思维。带来的不仅是专业知识上的收获，让我们对疫情的恐惧和关在家里的烦闷感好像也减轻了不少。”2017级市场营销1班的秦汉卿说，在他眼里涂洪波是最接地气的大学班主任。
涂洪波给学生上网课
“线上要守住同学的学业，线下社区的防疫工作更不能松懈。”涂洪波说。作为一名有30年党龄的老党员，从2月中旬开始，涂洪波就报名成为了一名武汉工程大学（工大）社区的抗疫志愿者。一直值守在武昌校园内直到封控结束。期间为社区有困难的老人送药，为社区群众送爱心菜，为社区联系生活物质团购。“党和国家需要的时候，没有任何理由推脱与退缩”涂洪波说。
涂洪波给社区居民送爱心菜
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