学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，武汉工程大学坚持把学思想摆在首位，制定理论学习工作方案，坚持“1+3”有效贯通、一体推进，即制定一个理论学习整体实施方案，配套制定读书班、理论学习中心组学习、专题培训等3个具体安排，细化校院两级学习清单，强化落实落细落地，确保学有重点、学有对照、学有成效，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
立标杆，以高质量读书班推动主题教育走深走实
细化读书班工作安排，形成了“7648”工作落实机制。
按7个专题分阶段扎实推进。结合高校和学校发展实际，读书班按理论武装、管党治党、高等教育、思政工作、科技创新、人才工作、湖北实践等7个专题分阶段扎实推进，集中学习7天。
采取“6位一体”的学习模式。读书班采取专家辅导、集中研学、分组研讨、导学联学、实地研学、自主学习“六位一体”的学习模式。其中，每个专题邀请校外专家学者作专题辅导报告；每天围绕1个专题集中研学；校院两级党组织理论学习中心组学习会围绕专家辅导报告和专题研学内容，紧密结合工作实际进行讨论，重点谈学习体会、谈推动发展思路和举措；党员领导干部深入分管联系单位或所在党支部开展导学联学；组织领导干部到红安等地接受革命传统教育、集中观看廉政话剧等形式开展实地研学；要求全体领导干部注重个人自学，重点通读4种必读书目，根据自身实际学习4种选读书目。
建立“4个一”学习机制。坚持规定动作与自选动作相结合，集中学习与个人自学相结合，每个专题坚持一场辅导报告+一场集中研学+一场分组研讨+一次个人学习小结的“四个一”学习安排，扎实推进学习党的创新理论入脑入心。
分8个组进行集中研学。读书班分成8个组进行集中研学，每组安排1-2名校领导+2名组长+N名组员，每天集中研学1个专题，划定学习重点内容和书目章节。每个小组采取专家导学、学员领学、领导评学、学员微论坛、交流分享、畅谈心得体会、观看教育视频等多种形式展开集中研学，气氛热烈，学员反响强烈。
重结合，以高质量理论中心组学习掀起学习热潮
制定校院两级理论学习中心组专题学习计划，明确13个方面重点学习内容，坚持“1+25”（校党委+25个二级党组织理论学习中心组）同向发力，采取扩大会、专家导学、重点发言等形式，结合工作实际，重点围绕学校重点工作，聚焦一流学科建设，重点围绕党对学校工作全面领导，对教育、科技、人才三位一体战略部署等开展专题研学，增强学习的针对性实效性。
在青年学子中组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“青年大学习”行动，集体诵读《习近平著作选读》，组织学生党员赴红安接受理想信念教育，开办“中国红 青年红”纪法教育大讲堂，开展“百生讲坛”演讲比赛，学生党员微党课讲课比赛，“青春筑梦 强国有我”主题知识竞赛等活动，掀起学习热潮，让主题教育在全校师生中动起来、热起来、活起来。
强本领，以高质量专题培训赋能“关键少数”
校院两级分层分类开展党员干部专题培训，校级层面重点开办党员干部纪法教育培训班、业务干部党性修养提升班、党建工作队伍专题培训班、学生政工干部骨干培训班、领导干部素质能力提升研修班、暑期中层干部培训班等8个主体班次培训。自主题教育开展以来，学校组织全校纪检队伍，通过集中观看红色电影、开展警示教育、举行“传承红色基因 锻造过硬队伍”主题党日、举办廉政教育报告会、开展法规知识测试等多种形式深入开展党员干部纪法教育培训。在湖北红安干部学院举办业务干部学习贯彻党的二十大精神专题培训班，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，持续学习贯彻党的二十大精神，提升政治素养和履职能力。
（谭明武 陈恩雨）
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