要闻纵览

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杏坛布道四十载，桃李栽培五千株：化工与制药学院为张珩教授举行荣休仪式

本网讯（通讯员葛燕丽沈霁月）4月1日下午，化工与制药学院在化工大楼605会议室为制药系张珩教授举行荣休仪式，仪式由制药系副主任刘根炎主持。张珩老师，二级教授，博导，国务院特殊津贴专家，两届教育部药学类专业教指委委员，全国工程教育认证专家，中国药学会制药工程专委会委员，全国石油和化工教育教学名师，全国石油和化工优秀科技工作者，制药工程“国家一流专业”建设点负责人，制药工艺设计“国家一流...

学校开展校级党建“标杆学院”“样板支部”中期考核会

本网讯（通讯员孙丽娜）4月2日上午，学校在流芳校区第二会议室召开校级党建“标杆学院”“样板支部”中期考核会。校党委副书记郑丹凤主持会议并讲话。各学院党委（党总支、直属党支部）书记、党群部门负责人担任评委。15个立项创建单位负责人参加会议。首批立项创建的5个“标杆学院”和10个“样板支部”负责人对照新时代高校党建“双创”工作重点任务指南，对标“五个到位”和“七个有力”要求，从创建的基础工作情况...

学校举办学科竞赛指导工作经验分享会

本网讯（通讯员张哲周耀胜陈宇龙李静雯）为推动学校学科竞赛工作、提高教师学科竞赛指导水平，4月1日上午，创新创业学院、校团委在流芳校区西北区一号楼308室举办武汉工程大学学科竞赛指导工作经验分享会，历届学科竞赛获奖指导老师代表，各学院青年教师，创新创业学院、校团委相关工作人员参会。创新创业学院副院长黄巍首先介绍了学校创新创业教育相关工作情况，解读了中国高等教育学会发布的2016-2020年全国普...

湖北省大学生国家安全知识竞赛决赛在我校举行

本网讯（通讯员兰海）3月31日，由湖北省教育厅主办，我校承办的湖北省大学生国家安全知识竞赛决赛在流芳校区四教多功能报告厅隆重举行。湖北省委教育工委专职副书记孔祥恩，武汉工程大学党委书记程幼金、党委副书记李志旭、湖北省教育厅相关处室、湖北省高教保卫学会、学校相关职能部门领导及省内兄弟院师生代表出席决赛现场。武汉工程大学党委副书记李志旭在致辞中表示，国家安全是国家生存发展的前提、人民幸福安康...

学校召开2021年度安全稳定工作会议

本网讯（通讯员瞿登）3月31日上午，学校在流芳校区钟楼二会议室组织召开2021年度安全稳定工作会议。会议由校党委副书记李志旭主持，校党委书记程幼金、校长王存文、校党委副书记郑丹凤和全校各二级单位（部门）安全稳定主要负责人参加了会议。程幼金指出，一要认清形势，提高站位，深刻认识安全稳定工作的重要性。要增强政治意识、敏感意识、紧迫意识，自觉把安全责任记在心里、扛在肩上、握在手中。二要突出重点，...

【以本为本教学春耕】外语学院扎实推进新学期本科教学工作

清风拂尘春雨润，本科教学勤深耕通讯员别尽秋春风化雨迎春到，新年新局新气象。新学期伊始，外语学院始终坚持立德树人、以本为本，牢固树立本科教学中心地位，从布局到规划，从管理到教学，从团队建设到教师发展等方面作为本科教学的抓手，把提高人才培养质量各项工作环节抓细抓实抓好，为学院2021年本科教学工作打下坚实基础。一、树新风，学校领导干部走访学院献良策新学期伊始，学校领导及各职能...

武汉音乐学院来校交流调研

本网讯（通讯员徐意祥王黎）3月26日下午，武汉音乐学院纪委书记涂方剑、国际交流合作处处长王梅、干事张湛等一行三人来校调研国际化教育。交流座谈会在国际学院会议室进行。国际交流与合作处处长彭石玉、国际学院院长李琼、副院长丁春毅、副院长余响林及相关人员出席了交流座谈会。首先，国际交流与合作处彭石玉处长代表学校欢迎涂方剑书记一行来访交流，并就学院的历史发展和现状作了简要介绍。他分别从项目招生...

“中国化学校园行”专场宣讲及招聘会在我校顺利举行

本网讯（通讯员李昊昱）3月30日上午9点，由中国化学工程集团有限公司主办，我校化药学院和材料学院共同承办的“青春不负韶华化学共创美好”2021年“中国化学校园行”宣讲及招聘会在我校图灵报告厅顺利举行。此次，中国化学工程集团旗下12家企业开展现场招聘。学校招生与就业工作处副处长田勇田勇首先代表学校对中国化学工程集团有限公司组团来校表示热烈欢迎，他简要介绍了学校的发展历程和近年来取得的成绩，希望未来和...

【人民日报】中国共产党百年述职报告

胸怀千秋伟业，恰是百年风华。

【以本为本教学春耕】材料学院从量变到质变，以四个“统一”全方位推动实践育人

通讯员张占辉新学期以来，材料科学与工程学院相继与湖北鼎龙控股股份有限公司、湖北济安堂药业有限公司和四川东材科技集团股份有限公司签订共建大学生校外实习和劳动实践基地协议，并与黄冈市招商服务中心达成校企、市校协同育人深度合作意向，学院实践基地建设和协同育人途径进入从量变到质变的新发展阶段。一、实践与兴趣相统一，以协同促认同为在实践育人中进一步增强实践基地建设的实效性和协同育人...

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