本网讯（通讯员 明珠）4月17日下午，学校教发中心在腾讯会议室召开“线上授课学生评价指标”设计征求意见座谈会，教师发展中心、教学质量监控与评估中心孙先明主任、教务处杨克平副处长、张峰副处长及学校教学督导员、学院副院长和教师代表20余人参加，在会上认真听取了意见，完善教学评价制度，进一步推进教学质量管理工作。会议由教师发展中心、教学质量监控与评估中心副主任赵春阳主持。
座谈会上，首先由教师发展中心、教学质量监控与评估中心孙先明主任详细介绍了本次线上授课学生评教指标体系设计工作现实背景及《线上授课学生评教指标体系设计草案》。会议讨论阶段，参会人员就《线上授课学生评教指标体系设计草案》进行了深入的交流，提出了线上授课评教指标的制定要分别从老师和学生的角度进行双向考虑等建设性意见。大家认为，评教工作有利于教学相长，有利于促进良好学风和教风的形成。副主任赵春阳表示，我们应该激发学生的评教主动性和积极性，转变学生的被动评教为主动；评教指标应该“以学生为中心”，尽量使用简洁，明晰，合理，易判断的语言进行描述，最终实现学生评教的初衷和实践意义。
最后，孙先明主任作了座谈会总结，也提出了存在的问题和后续工作思路。他肯定了参加座谈会的管理人员及教师是对教学工作的支持，感谢他们对教学督导和学生评教提出的很多新鲜的、实际的想法。并对老师们提出的部分问题进行了当面解释和回答，此次意见征求会旨在推动学生网上评教工作的开展，从而全面、及时、准确地了解学校的教学状况和学生对教学情况的满意度，进一步加强教学管理，提高教学质量，促进我校教风和学风建设。
会后，教发中心将对各位教师提出的建议和意见，进行酝酿和吸收，对线上授课学生评教指标体系方案进行进一步梳理和完善。（审稿人：赵春阳）
