（通讯员：丁子夕、程俊文）“哥白尼的质疑将宇宙中心从地球转移到太阳；伽利略的质疑推翻亚里士多德‘物体下落速度和重量成比例’的学说，开实验科学之先河；牛顿的‌万有引力定律和‌三大运动定律对当时的物理学和天文学理论构成了重大挑战；如果爱因斯坦不曾质疑牛顿三大定律，相对论就无从产生……”10月22日上午，在武汉工程大学综合楼102报告厅，中国工程院院士涂善东正在给该校研究生做学术报告，他用一个个勇于质疑的科学家书写的熠熠生辉的篇章，介绍了叛逆属性在科学家成长过程中发挥的重要作用，现场300余名师生认真聆听，深受启发，会场多次响起热烈掌声。

涂善东院士以《叛逆的科学精神》为题，从科学何以“明理”“止于至善”出发，指出创新思维要敢于质疑，能够打破砂锅问到底，他结合自身的学习研究经历，提出了做学问要敢“疑神”能“捉鬼”。最后，他对研究生的科研论文撰写、参与学术会议等方面提出要求，并寄语现场师生要在今后的学习科研中进一步强化创新意识，培养批判性思维能力，努力做到“Make a Difference”，把美好的青春时光投入到党和国家科技创新的伟大事业中。

武汉工程大学党委副书记李志旭代表全校师生对涂院士的到来表示热烈的欢迎，对他长期以来支持帮助学校发展建设和人才培养表示感谢。他指出，涂院士以苏格拉底、哥白尼、牛顿、爱因斯坦等著名科学家推动自然科学发展的故事为例，为大家带来了一场恢弘详实、立意高远的大师讲座，从事科学研究最需要具备的是批判和怀疑的精神，只有不盲从前人的学术体系或理论方法，才有可能走出新的道路。通过聆听报告，不仅深刻领略了涂院士的学术魅力和学术风采，更是感受到了他对科学事业的执着与热爱，这不仅仅是知识的传授，更是科学家精神的传承。他希望全体师生以涂院士为榜样，积极传承弘扬科学家精神，时刻牢记从事科学研究的初心，迎难而上，开拓创新，把人生理想融入国家使命，勇攀科学高峰，为国家科技进步和社会发展贡献自己的力量。

学校认真组织开展科学道德与学术诚信教育，不断加强学风建设，通过“研”值力提升工程来营造浓郁的学术氛围，组织全校研究生收看了全省科学道德与学风建设宣讲教育报告会，邀请院士、专家做客“研思”大师讲堂，引导研究生扣好科研生涯的“第一粒扣子”，坚定他们恪守学术道德、捍卫学术尊严、坚守学术规范的信念，推动科学道德与学风教育入脑入心入行，为学校研究生教育高质量发展贡献力量。