“张老师是我们的大家长！”61个社团，6000多名学生，他们在这里安顿热爱，释放青春和活力。今年是学校社团文化节二十周年，也是校团委张钟文老师守护社团成长发展的第11个年头。作为学校学生社团管理部的负责老师，他在平凡岗位上默默耕耘，为实现学生的全面发展打造一片自由生长的天地。

学生的热爱是社团持续发展的根本

在刚刚结束的武汉工程大学2026年五四表彰大会现场，张钟文一如既往地站在角落里紧盯着舞台。每次学校大型活动的暖场环节，几乎都少不了他指导的校学生社团管理部文艺部、WIT音乐工作室等各类社团带来的精彩表演。在他“以秒为单位”的精准把控下，每次学生们都能圆满完成任务。

“社团是校园文化的缩影，更是学生成长的第二课堂。”11年来，他亲历并见证着学校社团的发展壮大。无论是丝竹苑的古韵弦歌、九歌汉服社的衣冠雅韵，还是DRC街舞社的动感活力、WIT音乐工作室的青春旋律，都离不开他的悉心指导。

如今，学校61个社团涵盖学术科技、文化艺术、志愿公益、创新创业四大类，作为校学生社团管理部的直接负责老师，张钟文坚持不断优化社团管理体系，他牵头建立了“星级社团评定”“社团年度年审”机制，既给了新兴小社团成长的空间，也激励头部社团做大做强，做出特色。

同时，面对发展遇到瓶颈的社团，他主动找社团骨干座谈，一起梳理发展思路，对接场地、资源，帮助社团重新找准定位，走出发展困境；而对于学生冒出的新奇想法，他也会全程跟进指导，从章程制定到招新筹备，一步步陪着新社团落地扎根。

“别看张老师平时跟我们嘻嘻哈哈的，但是他处理事情很有原则，责任心很重。”曾任校社团管理部主席团成员罗雨欣说。面对舞蹈大赛节目单排序的争议时，张老师会协调社团之间的沟通交流；对于社团的对外合作事宜，他要求提前进行报备，以此维护学生的利益；包括各社团之间的合作，他也要平衡双方的权益。

即便日常事务琐碎繁杂，大到社团年度规划、大型活动统筹，小到借教室、搬道具、调解社团小矛盾，张钟文始终把学生的需求放在第一位，只要学生找过来，他总会放下手头的事帮忙协调解决。“张老师是我们的主心骨，我们离不开他。”校学生社团管理部负责人王瑞婷说。

每一场晚会都是送给学生的礼物

操办晚会是张钟文的另一个工作版图。一学年，社团文化节开幕式、毕业生晚会、迎新晚会、社团文化节闭幕式、招新嘉年华、元旦晚会等等大型盛会，主力军几乎都是他和社团的学生们。11年来，他操办了近百场晚会，“虽然很累，但是很值得，每一场晚会都是送给学生的礼物。”

每台晚会，张钟文会提前2-3个月开始筹划。策划期间，他和学生一起集思广益，打磨节目流程，筛选兼顾观赏性与思想性的优质节目；筹备期间，他放弃休息时间，穿梭在排练现场，耐心指导学生调整动作、优化细节，哪怕是一个眼神、一句台词，都反复打磨——主持人报幕之后，演职人员何时上场，具体在报幕到哪句话时出发；是演员确定好位置后再播放音乐，还是先播放音乐演员再登场，都需要反复确认。幕后工作的学生分为对接组、道具组、话筒组、场控组，每个小组分工明确，精准到位。

对接组需要提前与每个节目进行对接沟通；道具组要在10秒内完成道具的放置与撤下；话筒组要统计每个节目所需话筒的数量、类型，比如耳麦、手麦，以及是否需要立麦架等。这些细节，他都要一一把控，丝毫不能含糊。

令他印象最为深刻的，是2021年由校团委承办的鄂州“五送”惠民活动文艺晚会。当时，歌舞、小品、合唱、京剧、魔术等节目赢得了与会嘉宾以及鄂州干部群众的高度称赞。然而，舞台背后的张钟文顶压前行——面对异地场地不熟悉及设备问题，他从容应对，从零开始带领学生在紧张的时间里高效完成节目的编排与衔接。最终，整场晚会以0.3秒的“时间差”圆满落幕。

在刚刚结束的第二十届社团文化节开幕式筹备过程中，为了呈现最佳效果，他连续一周坚守排练现场，陪着学生从天黑练到深夜，及时解决节目衔接、场地协调等各类问题。当丝竹苑的《九州同》奏响古韵，当族林风舞团的《能不忆江南》铺展诗意，当全场师生共同唱响《我会等》，热情洒满整个舞台时，他的脸上也露出欣慰的笑容。

把学生当做自己的“兄弟姐妹”

“在学校里面叫老师，在外面都是兄弟姐妹！”对待工作一丝不苟、精益求精的张老师，平日里以十分平等的姿态和学生相处。“张老师不仅是我们的指导老师，更像是我们的大朋友、引路人。”校学生社团管理部学生负责人王瑞婷说。

平易近人的张老师，背后藏着一段起伏的岁月。4岁学中国舞，9岁学国标舞，舞蹈科班出身的他从小受过十分严苛的专业训练。他曾在2008年获得体育舞蹈锦标赛北京站职业组的冠军。而后因为年龄、伤病等因素，他于2018年告别舞台，不再以选手身份参赛，退居幕后转型为编导。

过往的经历让他对艺术创作和舞台表演有着专业上的“执念”，这些“执念”也成就了无数场精彩的校园文化活动。不管是排练还是开会，他都习惯了对细节抠到底，但在生活上他没有老师的“架子”。

学生排练晚了没赶上饭点，他会自掏腰包请大家吃夜宵；学生遇到学业上的困惑、感情上的烦恼，都愿意找他聊，他总是掏心窝给学生出主意、想办法；学生毕业找工作，他也会帮着修改简历、对接资源，就像操心自家弟弟妹妹的前途一样。

“见证学生成长”是张钟文工作的最大动力。这份温馨的期待也得到了学生们的暖心回应。每年的五四表彰大会当天，恰巧也是张钟文的生日。在紧锣密鼓筹备晚会期间，学生们经常自发地为张老师准备小惊喜。他们使出五花八门的“骗术”，把他“哄”到一个地方，然后端出蛋糕给他庆生。学生的惦念让张钟文十分感动。

逢年过节，张钟文的微信总会被往届社团学生的祝福消息塞满。11年里，他记得每个社团负责人的名字，熟悉每个社团的发展脉络，陪着一批又一批热爱社团的学生从新生成长为独当一面的毕业生，看着他们带着在社团收获的勇气和能力，走向更广阔的人生舞台。

11年过去了，一届届学生来了又走，社团换了一批又一批骨干，但张钟文始终守在这里，做工大社团人永远的“大家长”。对他而言，守护这60多个社团、守护6000多名学生的热爱，就是他在这个平凡岗位上，最珍贵的收获。