4月23日，习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中宣部部长黄坤明说，习近平总书记的贺信，充分体现了党中央对推动全民阅读、建设书香中国的高度重视。
自2014年至2022年，“全民阅读”已经连续九年被写入政府工作报告，2012年，“开展全民阅读活动”写入党的十八大报告。2021年《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》也明确提出，“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”。业界热议、系列政策法规的出台，说明全民阅读已经成为我国文化强国的重要举措。
近年来，在全民阅读蓬勃兴起之时，我校图书馆通过引导阅读、激励阅读等形式举办系列阅读推广活动积极推动全民阅读，建设书香校园，让同学们在图书馆精心打造的“悦读四季”中建立正确的读书观，提升阅读素养，增强文化素质。
培育“以读书为荣”的价值观念
尊重知识是中华民族的传统美德，而阅读则是获取知识最基本的方式和途径。自古至今，读书就是着眼于精神世界的丰富和完美，着眼于对知识的渴求和尊重，着眼于对家庭和国家的责任，因而国人以读书为荣。中国的仁人志士“先天下之忧而忧”，他们通过读书将个人与社会、国家、民族紧密联结，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，如此浩然正气，超越个人名利得失，直至今日依旧振聋发聩。
图书馆每年将全年开展的50项左右的阅读推广活动条目式地张贴在图书馆大门口的外墙上，引导师生参与各项阅读活动，在全校营造浓厚的阅读氛围；在全校师生读者中评选月度和年度“借阅之星”；9月份发布“新生利用图书馆排行榜‘’等措施，增强新生对图书馆的了解，激发新生阅读兴趣；6月份评选百名“优秀读者”和“十大阅读之星”，并将阅读之星的读书感言及推荐的书目张贴在图书馆大厅并做成推文发布在微信公众号上，让同学们享受到读书给他们带来的荣誉，时时激励着他们保持阅读的好习惯，让这种爱阅读、享阅读的书香文化时时在校园中传播，树立“以读书为荣”的价值观念。
养成“以读书为乐”的生活方式
读书除了提升个人修养外，也是寻求快乐之源的生活方式。读书之乐，乐在求知，获取知识之时就带来“知道”“明理”之乐；读书之乐，乐在审美，读书的过程会时时带来审美的妙趣与情调；读书之乐，乐在心灵，书中自有与你心灵相通、共鸣共情的良师益友；读书之乐，乐在表达，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”、苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”等诗句，都是读书之乐的生动体现。我校图书馆开展乐于读书的活动也是比比皆是。
春季是一个花香伴着书香的季节，图书馆以世界读书日为契机，开展读书月或读书节一系列读书活动。如：开展静思读书会、借阅之星阅读分享会、南风诗赛、词风诗雨汉语言文字大赛、掌上诗词大赛、“春水初生”古诗词知识大赛、书香光谷之“最是书香能致远”主题活动、“同在蓝天下，共读一本书”为主题的读书会等等读书活动，近几年我们邀请到名人名家讲座的有：著名诗人哨兵老师在图书馆作了《现代汉语诗歌的传统》主题讲座、华中师范大学博士生导师戴建业教授讲谈“唐宋八大家”的文人风骨和人生智慧、湖北省书协篆刻委员会委员葛振亮教授的“发扬艺术之光，传承中国书法篆刻文化之精髓”的讲座等等。近两年，根据疫情形势，我们也组织学生听取线上系列直播公开课，如南京大学博士生导师徐雁教授的《读书身健方为福——大学生情绪疗愈与高校图书馆阅读推广》、华中科技大学图书馆馆长聂鸣的《腹有诗书气自华》、武汉大学二级教授黄如花的《面向终身学习能力构建的大学生阅读》等等，这些讲座也让他们感受到阅读中华优秀传统文化能修炼心性，提升自己的审美修养和文化素养。
夏季这个既繁忙又迷茫, 既充实又空虚, 既有喜悦又伤感毕业季，我们为毕业生赠送“读过的青春”阅读档案，将学生们在校期间的借阅数据编制成档案并发放给他们，帮助他们梳理自己的阅读经历，激励他们继续保持爱阅读的良好习惯；鼓励毕业生捐赠自己将无法带离学校的书籍进行图书漂流，以书传情，帮助他人，让大家养成资源循环再利用的良好习惯，培养绿色、环保与节约意识；长长的暑假中开展“清凉一夏，阅享经典”读书活动。
秋季是新生入学的季节，为了让新生进入高校后迅速地利用图书馆，热爱读书，图书馆开展了新生入馆教育，给全校新生人手发一份利用图书馆直通车手册；在学校新生群里播放《新生入馆教育讲座》视频；“图管会”学生在经过培训后以学长的身份分期分批带领新生参观并讲解如何利用图书馆；发动各学院知名教师向新生推荐优秀图书；为新生举办线上线下的“彩灯文化，点亮工大”等主题的中秋灯会猜谜语活动。
冬读书，年去忙，翻古典，细思量，大雪时节好读书。年末时节图书馆开展读书分享会，读书会、书评影评等活动，读书人之间分享一年来读书的快乐，享受了读书的乐趣；开展“诵经典雅韵，扬传统文化”等主题的“声绘工大”经典美文诵读活动、“汉衣冉冉,文明未央”等主题的汉服文化展示活动、“三行情书”、“一封家书，情暖寒冬”等寄家书活动；春节期间开展“带本好书回家过年”活动。年末考研、考四六级、考公务员、期末考试等等复习备考，一片繁忙，图书馆适时地对考研学子送祝福。另外，“周五影院”以影促读、“人人结书缘＆书香满校园”图书漂流、5天阅读挑战赛、“铭记党史，将心予梦”短文征集、文字征集、“我的战役阅读马拉松”线上快闪赛、“疫情知识闯关有奖竞答”、“笔墨留香”抄写接力、“一人· 一书· 一月”阅读打卡等等活动都给同学们带来了无穷无尽的欢乐。
春天“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”，夏天“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”，秋天“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”，冬天“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。这就是同学们在图书馆的悦读四季，一年四季享受着求知之乐、审美之乐、心灵之乐、表达之乐。其实，阅读之乐远不止于此！
搭建“以读书致用”的进步阶梯
读书是实现自我的阶梯。读书是学以致用、兼济天下的工具。读书可以陶冶性情，观察世风民情、考见治理得失。从个人到社会再到国家，从为人处世到社交雅集再到治国理政，读书是从多方面成就人生的必由之路。人只有通过阅读学习专业知识，才能掌握技能、安身立命。曾国藩“唯阅读能改变气质”，苏轼“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。培根《谈读书》中写道：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”这性格就包括从阅读中塑造形成的世界观、人生观、价值观。图书馆在履行教育职能，实现大学生第二课堂的功能中发挥了重要作用。
图书馆结合国内外大形势、结合学生们所学专业举办或组织参加各类活动和赛事。建党100周年我们举办“学百年党史，读红色经典”十个系列活动，在学生中讲红色故事、传红色基因、做时代新人；每年通过调查分析，根据学校的教学以及在国家大形势背景中选择书籍进行专题书展，将读者的注意力吸引过来，从海量的图书馆馆藏引导到小范围的有吸引力的馆藏上来。
近几年每年举办10余场专题书展，如“校长荐书--致2021级新生”主题书展、学院专家教授为学生推荐优秀图书展、“读百部经典，品千年文化”主题书展、“纪念毛泽东诞辰”主题书展、“世界知识产权日”主题书展、缅怀袁隆平院士主题书展、“铭记历史，传承精神”纪念抗美援朝70周年线上主题书展、“学百年党史，读红色经典”主题书展等等。这些以“舍大取小”原理推介部分馆藏，让一小部分馆藏成为阅读推广的焦点，聚焦阅读。据统计，主题书展上的图书借阅率达到30%，远远超过书库里5%的借阅率。
每年组织学生们参加了各级各类专业比赛有：中国图书馆学会举办的全国首届“图书馆杯主题海报创意设计大赛”、湖北省首届“新时代•新阅读•新未来”“图书馆杯”主题海报创意设计大赛、以课外生活为主题的《看不一样的风景，体不一样的生活》的视频原创专题大赛、全国典籍杯文创设计大赛、全国“书香岭南全民阅读”公益广告设计大赛、全国“图书馆杯全民英语口语风采展示活动”、全国MET英语口语竞赛、全国大学生中华经典美文诵读、最美之声全国大赛、全国主题海报创意大赛、“勇往职前"大学生就业技能与知识竞赛、开学季视频制作大赛、金色校园随手拍摄影大赛；组织学生听取金融学术研究能力提升大讲堂、高校图书馆疫期服务、大学生求职攻略公开课、考研英语系列公开课、信息素养教育等讲座。同学们通过这些形式阅读相关书籍，使自己的学业以及发展潜力在图书馆得到提升。
新松恨不高千尺，全民阅读，任重而道远。阅读推广是一种责任，也是一门学问，需要兢兢业业、精耕细作。阅读推广人，也被誉为阅读点灯人。未来，让每一个人都成为自己的阅读点灯人，都能够爱读书、读好书、善读书，这就是阅读推广需要努力的方向，也是全民阅读的美好前景！
（作者：叶仙娥 图书馆副馆长）
