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化学与环境工程学院党委中心组专题学习新时代全国高校本科教育工作会议精神

2018年07月09日 16:15 化学与环境工程学院 点击:[]

本网讯(通讯员 叶蕾)7月5日上午,化学与环境工程学院党委书记谢春晖主持召开党委中心组扩大会,专题学习教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,研究贯彻落实举措。学院党委委员、班子成员、各部门负责人、教工党支部书记及学院办公室全体成员参加了学习。

会上,谢春晖带领大家全文学习了教育部党组书记、部长陈宝生《坚持以本为本,推进四个回归,建设中国特色、世界水平的一流本科教育》讲话内容,并对做好本科教育工作的三点意见做出深入解读。

学习讨论中,院长陈金毅表示,一流学科不一定有一流的专业,学院应回归到本科教育教学工作,他列举了目前有老师反映2016级学风差,我们应思考如何从老师教、学生学来加强本科教育;学院中心工作应突出本科教学,我们的学科建设、主要精力和资源分配应以本科为主;要贯彻落实“以本为本,四个回归”的会议精神,形成高水平人才培养体系,建成高水平的学科专业、教师队伍、课程教材体系和管理制度,建设高水平本科教育。

院长助理张华丽谈到,文件中反映出了最真实的问题,作为教师要学习掌握新式的教学工具、主动关注学生、找契入点拉近与学生的距离。习总书记在5.2讲话中明确提出要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准、把师德师风作为评价教师队伍的第一标准,教师在课堂讲授中除专业知识外,也要将做人做事的道理贯穿其中。

其他参会人员结合各自工作实际谈了学习体会。

谢春晖指出,教育部新时代本科教育工作会议以及配套方案和落实措施,是新时代我国建设高水平本科教育和全面提高人才培养能力的宏伟蓝图和行动指南。为做好会议精神的学习和落实、推进学院建设高水平本科教育和全面提高人才培养能力工作,我们一定要把握新形势,深刻认识和领会建设高水平本科教育的重要意义,牢记高等学校立德树人的根本任务,坚持以本为本,通过大讨论,思想上再认识、观念上再调整、人才培养再定位,明确学院、教师的根本使命是什么,人才培养的目标定位是什么,学生知识、能力、素质要求是什么,把四个回归的要求真正落实到行动中。

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