本网讯（通讯员 熊川琦）“这个头盔真的太科幻太厉害了，我以后要好好学习，创造出更多高科技产品！”，在“爱心托管班”的课堂上，一名儿童戴上AI智能头盔后兴奋地喊道。武汉工程大学计算机科学与工程学院（人工智能学院）“小码农”暑期社会实践团先后走进仙桃市和京山市的暑期“爱心托管班”，为当地留守儿童和职工子女开展“e心e艺，愈建童心”系列爱心托管服务，依托专业所长为孩子们的暑假增添了一抹亮眼的科技色彩。
实践团立足计算机学科的专业特色，将人工智能科普、数字技术体验与情绪认知引导、安全防护教育、红色文化传承深度融合，精准对接了暑期家庭对儿童看护与成长发展的实际需求。
在AI科普环节，实践团带来的“重头戏”是学院与中铁大桥局联合研发的AI智能头盔——该设备具备识物识人功能，可在黑暗环境中辅助完成视觉识别。当孩子们轮流戴上头盔体验时，原本抽象的科技知识瞬间变得触手可及，现场惊叹声和欢呼声此起彼伏。看到孩子们眼中闪烁的好奇与渴望，实践团成员们所有备课的辛苦都化作了满心欣慰。除了硬核的科技体验，实践团还结合学院特色活动，组织了“e心e艺”解压广场舞、作业辅导及益智游戏等丰富内容。互动问答环节里，孩子们踊跃举手、积极回应；科技体验环节中，大家争先恐后、热情高涨。从AI科普到心理疏导，从红色故事分享到安全教育讲解，多元化的课程设计让这个托管班不只是简单的“看护”，更成为了孩子们开阔视野、激发兴趣的“第二课堂”。
此次“三下乡”实践活动中，实践团将专业所学与社会需求精准对接，既有效缓解了暑期家庭的儿童看护压力，也在孩子们心中播下了科技向善的种子。队员们也在备课授课与基层服务的过程中进一步深化了责任担当意识，实现了“助人”与“育己”的双向成长。计算机学院后续将持续深化“专业+公益”的实践育人模式，不断扩大AI科普课程的受益范围，着力将“小码农”项目打造为具有示范效应的校地协同育人品牌，引领更多青年学子在服务基层、奉献社会的实践中，为中国式现代化贡献青春力量。(审稿 李琪娜)
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